沈阳市中小学课外体育活动的现状和发展前景

问题的提出一九八○年国家教育部、体委、卫生部联合颁发的《中小学体育工作暂行规定》(以下简称暂行规定)中明确指出:“课外体育活动是学校体育工作的一个重要方而,是增强学生体质的有效措施”,“学生要坚持……每周参加两课时以上的课外体育活动(列入课表)”。为进一步贯彻落实《暂行规定》中有关课外体育活动的精神,有利于中小学学生德、智。

浅谈在健美操课中如何加强对学生综合能力的培养

普通高校的体育教学大纲中,虽然也强调在学校体育教学过程中应该加强对学生综合能力的培养,树立“健康第一”和“终身体育”的思想,但在实际教学中却往往被人们所忽视。特别是在健美操的教学过程中仍然存在着教师讲、学生做,教师做、学生练的单纯重视技术动作的传授式教学现象,这种单纯传授式的教学模式必然影响学生综合素质和综合能力的提高,为此,我们在健美操的教学过程中针对培养学生的综合能力做了一些的尝试。

上海市赛艇运动员竞赛心理素质研究

运用心理测量与评价方法，对赛艇运动员心理素质进行研究，其结果表明：上海市赛艇运动员智力水平良好，智力结构合理；运动员竞赛焦虑水平适宜，特质焦虑与状态焦虑水平发展均衡，优秀运动员个体差异较小，运动员心理控制能力较好，心理内外控点发展较平衡，但运动员失败心理内控偏高，失败时过于自责，这就需要加强对运动员主观认知与评价能力的教育。

辽宁省优秀青少年赛艇运动员形态与机能素质的初步研究

本文运用测量与评价、实践等方法对辽宁省青少年赛艇运动员形态、机能素质进行研究 ,其研究结果表明 :辽宁省优秀青少年赛艇运动员身体形态与机能素质各指标均属良好 ,运动员的个体之间差异较小 ,男运动员各指标优于女运动员 ,身体素质与机能素质各指标呈高度相关 ,说明身体素质与机能素质是提高运动成绩的基础。其具体指标由四肢体态、机能素质、髂宽形态。

对运动病治疗的探讨

运动病又称为运动性疾病。是一种复杂的综合症,它对田径,游泳、滑翔航空等体育运动项目的安全和运动成绩有着不良的影响,目前,我们对运动病的防治还带有一定的经验性和盲目性,因此治疗运动病是现代医学的重要任务之一。

论现代教育技术在中专教学中的应用

现代技术在教学中应用显示了巨大的的优势。用计算机辅助教学与教学整合的理论对计算机辅助教学与中学数学教学整合具有着重要指导意义。在计算机辅助教学中应运用现代教育技术以加强对学生的思维能力与创新能力的培养。

建立青少年运动员信息库的几点建议

很多青少年运动员在专项确定之前，或选择某一专项之后，多以身体训练为主，目的是为日后的高水平运动训练打下坚实的基础。但由于运动员的成长要经过几个阶段，因此，掌握青少年最初的一些资料极为重要。