浅谈儿童医院门诊护士如何提高导诊工作

门诊导诊是患儿及家长接触医院的第一服务平台,是患儿家长进行咨询的场所。如何做好儿童医院门诊患儿的接待和分诊工作,首先要求导诊服务护士,要始终履行以“患儿为中心”的服务理念,其次,除了努力做好导诊和分诊工作外,还要提倡主动服务、热情服务,加强对疾病知识的掌握,准确鉴别患儿的病情,使患儿顺利、及时、准确地就诊,从而达到早治疗、早治愈的目的,这也是医疗服务质量的一种体现。

新型冠状病毒肺炎疫情期间小儿内科门急诊分诊护士工作要求

面对新型冠状病毒肺炎疫情,小儿内科门急诊分诊护士做好个人防护、流行病学调查、消毒隔离等工作非常重要,是把好入院防控的第一关。

新冠肺炎疫情期间发热门诊就诊患儿及家属的心理护理体会

疫情期间为及时有效地控制新冠肺炎感染,我院发热门诊严格执行患儿登记报告及消毒隔离措施。疫情期间发热门诊患儿及家属会出现紧张、焦虑、恐惧等心理,因此心理护理和健康教育是发热门诊的工作重点。同时心理护理和健康教育可提高患儿及家属对新冠肺炎的了解,增强患儿及家属战胜疾病的信心,还可提高医疗护理工作质量,减少诊治偏差,增强医护人员的职业责任感。

新型冠状病毒肺炎疫情期间我院预防接种门诊分诊安排

预防接种是一种预防疾病的有效手段,为保证预防接种及健康检查的正常进行,新型冠状病毒肺炎疫情期间我院预防接种门诊改变了工作方法,采取电话预约、预检分诊、顺序就诊、一医一患及健康体检等新举措,以有效避免人群密集,顺应疫情阶段时势,加强落实疫情防控的安排,保证疫情期间预防接种门诊工作的顺利进行。

个性化护理在小儿肺炎支原体感染护理中的应用效果

目的探讨个性化护理在小儿肺炎支原体感染护理中的应用效果。方法选取2018年6月~2020年6月我院收治的74例小儿肺炎支原体感染患儿为研究对象,按照患儿入院时间分为对照组和观察组,各37例。对照组给予常规护理,观察组给予个性化护理,比较两组患儿临床症状(肺啰音、发热、咳嗽)消失时间、家属护理满意度及不良反应发生情况。结果观察组患儿肺啰音、发热、咳嗽消失时间均明显短于对照组(P<0.05);观察组患儿家属护理满意度评分高于对照组(P<0.05);观察组患儿总不良反应发生率(8.11%)明显低于对照组(21.62%)(P<0.05)。结论对小儿肺炎支原体感染患儿实施个性化护理,可缩短临床症状消失时间,加快患儿康复,提高患儿家属的护理满意度,降低不良反应发生率,值得临床推广应用。