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对开设邓小平理论概论课的几点认识
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作者 王凤峣 辛国琴 白晶 《沈阳建筑工程学院学报(社会科学版)》 2000年第2期50-52,共3页
论述了教师在指导大学生学习邓小平理论和讲授邓小平理论概论课过程中,要努力把握其重要性和 必要性、规律性和灵活性、科学性和系统性、针对性和实效性。
关键词 教师 讲授 邓小平理论 学习的重要性 学习的规律性 理论的科学性
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