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保障农村适龄儿童接受基本而有质量的学前教育的对策研究——基于辽宁省的现状
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作者 李旭 《教育导刊(下半月)》 2014年第1期8-12,共5页
农村适龄儿童入园问题是当前发展农村学前教育的重点和难点,也是促进城乡教育公平的基础。文章基于辽宁省农村学前教育发展现状及存在的问题.从制定农村(村屯)幼儿园办园标准,提供农村幼儿托费补贴,鼓励农村幼儿园连锁经营等方面... 农村适龄儿童入园问题是当前发展农村学前教育的重点和难点,也是促进城乡教育公平的基础。文章基于辽宁省农村学前教育发展现状及存在的问题.从制定农村(村屯)幼儿园办园标准,提供农村幼儿托费补贴,鼓励农村幼儿园连锁经营等方面,提出保障农村适龄儿童接受基本而有质量的学前教育的对策。 展开更多
关键词 农村学前教育 适龄儿童 学前教育质量
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挑战与机遇——新时期教科研队伍发展的点滴思考
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作者 赵海千 《基础教育论坛》 2017年第5X期32-33,共2页
面对当前教育由外在的规模建设向内在的质量提升的大转型时期,教科研队伍的功能被再次放大,同时,教科研队伍的自身实力也在经受着从未有过的考验,可谓机遇与挑战并存。教科研人员只有拥有较强的专业能力,才能跻身于教育改革的最前沿,才... 面对当前教育由外在的规模建设向内在的质量提升的大转型时期,教科研队伍的功能被再次放大,同时,教科研队伍的自身实力也在经受着从未有过的考验,可谓机遇与挑战并存。教科研人员只有拥有较强的专业能力,才能跻身于教育改革的最前沿,才能成为教师队伍的领头羊,才能引领教育内涵发展再上新台阶。 展开更多
关键词 教科研队伍 机遇 挑战 内涵发展 专业化
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建筑类院校大学英语ESP教学的课程设置 被引量:1
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作者 刘志伟 史丽莉 《吉林工程技术师范学院学报》 2011年第7期44-45,共2页
本文主要阐述了建筑类高校大学英语课堂中ESP(专门用途英语)的课程设置,包括教学大纲的制定、课程设置需要注意的问题和师资队伍建设。
关键词 建筑类院校 大学英语 ESP教学 课程设置
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基于学科本体的初中数学翻转课堂学习模式设计 被引量:4
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作者 赵桐 《中国教育信息化》 2018年第13期31-33,共3页
翻转课堂被列为影响未来教育变革的重要学习方式之一。本文将以初中数学作为依托,基于学科本体将其知识类型划分为三类,并对学习瓶颈问题进行诊断,对翻转课堂学习模式的关键环节、困难点和解决办法进行分析,设计出信息技术支持下的初中... 翻转课堂被列为影响未来教育变革的重要学习方式之一。本文将以初中数学作为依托,基于学科本体将其知识类型划分为三类,并对学习瓶颈问题进行诊断,对翻转课堂学习模式的关键环节、困难点和解决办法进行分析,设计出信息技术支持下的初中数学翻转课堂学习模式。 展开更多
关键词 学科本体 初中数学 翻转课堂 学习模式
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