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保障农村适龄儿童接受基本而有质量的学前教育的对策研究——基于辽宁省的现状
1
作者
李旭
《教育导刊(下半月)》
2014年第1期8-12,共5页
农村适龄儿童入园问题是当前发展农村学前教育的重点和难点,也是促进城乡教育公平的基础。文章基于辽宁省农村学前教育发展现状及存在的问题.从制定农村(村屯)幼儿园办园标准,提供农村幼儿托费补贴,鼓励农村幼儿园连锁经营等方面...
农村适龄儿童入园问题是当前发展农村学前教育的重点和难点,也是促进城乡教育公平的基础。文章基于辽宁省农村学前教育发展现状及存在的问题.从制定农村(村屯)幼儿园办园标准,提供农村幼儿托费补贴,鼓励农村幼儿园连锁经营等方面,提出保障农村适龄儿童接受基本而有质量的学前教育的对策。
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关键词
农村学前教育
适龄儿童
学前教育质量
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职称材料
挑战与机遇——新时期教科研队伍发展的点滴思考
2
作者
赵海千
《基础教育论坛》
2017年第5X期32-33,共2页
面对当前教育由外在的规模建设向内在的质量提升的大转型时期,教科研队伍的功能被再次放大,同时,教科研队伍的自身实力也在经受着从未有过的考验,可谓机遇与挑战并存。教科研人员只有拥有较强的专业能力,才能跻身于教育改革的最前沿,才...
面对当前教育由外在的规模建设向内在的质量提升的大转型时期,教科研队伍的功能被再次放大,同时,教科研队伍的自身实力也在经受着从未有过的考验,可谓机遇与挑战并存。教科研人员只有拥有较强的专业能力,才能跻身于教育改革的最前沿,才能成为教师队伍的领头羊,才能引领教育内涵发展再上新台阶。
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关键词
教科研队伍
机遇
挑战
内涵发展
专业化
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职称材料
建筑类院校大学英语ESP教学的课程设置
被引量:
1
3
作者
刘志伟
史丽莉
《吉林工程技术师范学院学报》
2011年第7期44-45,共2页
本文主要阐述了建筑类高校大学英语课堂中ESP(专门用途英语)的课程设置,包括教学大纲的制定、课程设置需要注意的问题和师资队伍建设。
关键词
建筑类院校
大学英语
ESP教学
课程设置
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职称材料
基于学科本体的初中数学翻转课堂学习模式设计
被引量:
4
4
作者
赵桐
《中国教育信息化》
2018年第13期31-33,共3页
翻转课堂被列为影响未来教育变革的重要学习方式之一。本文将以初中数学作为依托,基于学科本体将其知识类型划分为三类,并对学习瓶颈问题进行诊断,对翻转课堂学习模式的关键环节、困难点和解决办法进行分析,设计出信息技术支持下的初中...
翻转课堂被列为影响未来教育变革的重要学习方式之一。本文将以初中数学作为依托,基于学科本体将其知识类型划分为三类,并对学习瓶颈问题进行诊断,对翻转课堂学习模式的关键环节、困难点和解决办法进行分析,设计出信息技术支持下的初中数学翻转课堂学习模式。
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关键词
学科本体
初中数学
翻转课堂
学习模式
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职称材料
题名
保障农村适龄儿童接受基本而有质量的学前教育的对策研究——基于辽宁省的现状
1
作者
李旭
机构
沈阳市教育研究院教育发展研究中心
出处
《教育导刊(下半月)》
2014年第1期8-12,共5页
基金
辽宁省教育科学“十二五”规划2011年度重大课题“保障农村适龄儿童接受基本而有质量的学前教育的思路与政策保障研究”(课题批准号JG11ZD04)的研究成果
文摘
农村适龄儿童入园问题是当前发展农村学前教育的重点和难点,也是促进城乡教育公平的基础。文章基于辽宁省农村学前教育发展现状及存在的问题.从制定农村(村屯)幼儿园办园标准,提供农村幼儿托费补贴,鼓励农村幼儿园连锁经营等方面,提出保障农村适龄儿童接受基本而有质量的学前教育的对策。
关键词
农村学前教育
适龄儿童
学前教育质量
分类号
G619.21 [文化科学—学前教育学]
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职称材料
题名
挑战与机遇——新时期教科研队伍发展的点滴思考
2
作者
赵海千
机构
辽宁省
沈阳市教育研究院教育发展研究中心
出处
《基础教育论坛》
2017年第5X期32-33,共2页
文摘
面对当前教育由外在的规模建设向内在的质量提升的大转型时期,教科研队伍的功能被再次放大,同时,教科研队伍的自身实力也在经受着从未有过的考验,可谓机遇与挑战并存。教科研人员只有拥有较强的专业能力,才能跻身于教育改革的最前沿,才能成为教师队伍的领头羊,才能引领教育内涵发展再上新台阶。
关键词
教科研队伍
机遇
挑战
内涵发展
专业化
分类号
G637.2 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
建筑类院校大学英语ESP教学的课程设置
被引量:
1
3
作者
刘志伟
史丽莉
机构
吉林建筑工程学院外国语学院
沈阳市教育研究院教育发展研究中心
出处
《吉林工程技术师范学院学报》
2011年第7期44-45,共2页
文摘
本文主要阐述了建筑类高校大学英语课堂中ESP(专门用途英语)的课程设置,包括教学大纲的制定、课程设置需要注意的问题和师资队伍建设。
关键词
建筑类院校
大学英语
ESP教学
课程设置
Keywords
civil engineering university
college English
ESP teaching
curriculum setup
分类号
H319 [语言文字—英语]
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职称材料
题名
基于学科本体的初中数学翻转课堂学习模式设计
被引量:
4
4
作者
赵桐
机构
沈阳市教育研究院教育发展研究中心
出处
《中国教育信息化》
2018年第13期31-33,共3页
文摘
翻转课堂被列为影响未来教育变革的重要学习方式之一。本文将以初中数学作为依托,基于学科本体将其知识类型划分为三类,并对学习瓶颈问题进行诊断,对翻转课堂学习模式的关键环节、困难点和解决办法进行分析,设计出信息技术支持下的初中数学翻转课堂学习模式。
关键词
学科本体
初中数学
翻转课堂
学习模式
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
保障农村适龄儿童接受基本而有质量的学前教育的对策研究——基于辽宁省的现状
李旭
《教育导刊(下半月)》
2014
0
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职称材料
2
挑战与机遇——新时期教科研队伍发展的点滴思考
赵海千
《基础教育论坛》
2017
0
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职称材料
3
建筑类院校大学英语ESP教学的课程设置
刘志伟
史丽莉
《吉林工程技术师范学院学报》
2011
1
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职称材料
4
基于学科本体的初中数学翻转课堂学习模式设计
赵桐
《中国教育信息化》
2018
4
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职称材料
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