幸福教育:让师生体验幸福——沈阳市沈河区二经二校“五维一体幸福教育”实践

有位哲人曾说：“人的任何一种追求都是对幸福的追求。”作为一名教师，应该思考的是如何让学生享受幸福，在受教育的过程中幸福地成长；作为一名校长，应该努力做到的是，如何让老师幸福的工作着，在工作中享受幸福。

省科技馆“大篷车”开进沈阳市沈河区二经二校

2016年3月7日,沈阳市沈河区二经二校邀请辽宁省科技馆到校开展"科技大篷车"活动。"大篷车"为孩子们送来了20件最先进的声光电科技展品,其中大小齿轮传送、勾股定理等正是他们当下学习的知识。学校还以"打开科技大门,欢度幸福童年"为主题召开了升旗仪式。学校很多班级已经申报科技特色班级,本学期的科技活动,也将与读书活动、微课堂活动相结合陆续开展。

浅谈小学生“逆商”的培养

步入小学的儿童会遇到学业、人际关系、环境适应等方面的逆境。面对逆境,他们常常缺乏正确的认知和应对的本领,本文分析了小学生逆商水平的标准,从生命和教育的本原出发,分析了小学生逆商缺失的现象及原因。从小学生自身、家庭教育、学校教育、社会氛围四个维度,探索家庭、学校、社会在小学生逆商培养中所应发挥的作用,以期提升小学生逆商水平。

浅谈幼小衔接的盲区

幼小衔接对于儿童发展所产生的重大深远影响已受到广泛的关注，本文阐述了幼小衔接普遍存在的三大盲区，旨在帮助家长建立正确的幼小衔接理念。

班级管理中“亲密接触”的魅力

＂亲密接触＂是我与学生能够相互理解与支持的法宝,也是这些年在建立优秀班集体的工作实践中所总结的教育方式。这种教育方式的突出两个特点是：与学生行为接触零距离;心灵沟通零距离。我认为人生不能没有爽朗的笑声,与学生的接触中,我成了他们当中的一份子,孩子们的天真、无邪、快乐感染着我,而我的乐观、热情、开朗也影响着他们。

歌曲《云》教学实录

课型:唱歌课。教学年级:小学二年级。教学课时:一课时。教学目标:1.通过学习歌曲,感受歌曲优美的旋律,在音乐中感知音乐的美以及对自然界的热爱之情。2.通过视听结合,运用图形谱、模唱、游戏、律动等多种方式来掌握三拍子歌曲的节奏,学唱歌曲的旋律。3.了解换气记号在歌曲中的运用,能够运用手中的乐器为歌曲伴奏。教学重点:

让红色经典成为校园风尚

育人先育德,育德先育魂。工作中我们常常思考：用什么滋养学生的精神世界;怎样帮助学生树立坚定理想信念,明确历史使命,明白做人道理。在青春偶像风靡校园的今天,当学生们对改编的打油诗津津乐道的时候,红色经典对生命的滋养则显得更有力量。正所谓：诗书传家远,耕读济世长。毛泽东是新中国的缔造者,是伟大的革命家、政治家、军事家、思想家,同时又是一位诗词巨匠。

语文课改带给我的点滴体会

作为基层的语文教师,在新课改的实践中每天都要思考如何将课程的具体内容和教学要求与核心素养的培养目标联系在一起,对语文课的理解也在螺旋式地上升。一、识字:力求识、用结合自新课程改革以来,在识字教学中创设丰富多彩的教学情境一直是低年级教师关注和探讨的热点,因为情境是兴趣的催化剂。

良好的亲子沟通让孩子幸福成长

沟通是人与人之间交往的一座桥梁。亲子沟通就是疏通家长与孩子之间的意见，达到父母与孩子之间的思想与感情的传递。通过沟通，家长可以及时了解孩子的需要，掌握孩子的思想动态，并能给予及时的帮助和指导。

为人师的转变——从喜欢听学生说“听懂了”到盼望学生说“我不懂”

初为人师时,常常听各方的观摩课,欣赏的同时也常常羡慕做课的老师上课如何成功,学生表现如何出色,总是那么完美无缺。可当我稚嫩地去效仿、去学习他们的做法时,却发现学生的表现总是那么不尽人意,问题重重。于是,当我再次看到完美无可挑剔的课堂时,却总觉得有所欠缺。我们的课堂是为谁服务的?我们的课堂应该重视的是什么?学生真的听懂了吗?诸多疑问开始萦绕着我的思绪。我深知,我的任务是利用每一处细节帮助学生成长,而不是展示自我。

幸福教育伴学生幸福成长

世界著名的教育家乌申斯基说:“教育的主要目的在于使学生获得幸福.”学生的幸福感是幸福教育的核心,决定了幸福教育的真伪.幸福教育的学生管理就是激发学生在自主的状态下学习生活.二经二校提出的“幸福教育”更让我深深地感悟着“人人发展、人人幸福”的教育内涵.一个幸福的孩子一定是具有真实,善良,身心健康,快乐学习的品质,学生要可以获得幸福的能力———这就是幸福教育的前提,也是我主张的“成人即成才”

沈阳的雪

参加合唱团快三年了，登上了大大小小的舞台，但从来没有迎着雪花唱歌的经历。2018年1月10日，在棋盘山冰雪大世界里用冰块砌成的舞台上，我们为沈阳国际冰雪节开幕放声歌唱。

浅谈计算机在教学中的作用发挥

随着现代科技的飞速发展,计算机已在许多中小学应用,但如何充分发挥计算机在课堂教学中的辅助作用,是当前值得认真研究的问题。 一、努力提高对计算机辅助教学作用的认识 近两三年,有条件的中小学都引进了计算机,但辅助教学的作用发挥得如何,应引起学校领导的足够重视。据了解,当前计算机闲置的状况大量存在,满足于学打字的情况大量存在。

节俭是一种美

生活中有很多种美.花是美的,因为五颜六色;水是美的,因为清澈荡漾;天是美的,因为蔚蓝辽阔。然而,我眼中最美的风景是我的姥姥.姥姥是一个极普通的人,她没上过班,却培养出了出色的妈妈和舅舅。生活中,姥姥对我影响极大,因为我从小就跟她生活在一起。生活中,姥姥特节俭,家里的剩饭从不扔掉,全部成了她的美餐。

我爱合唱团

你的生活中处处有歌声吗？我的生活与音乐息息相关。我是一个喜欢唱歌的孩子，所以当得知沈阳日报成立了童声合唱团，我当然要去试一试。幸运的是，通过层层选拔，我成为沈阳日报童声合唱团这个大家庭的一员。

幸福像花一样绽放

泰戈尔曾经说过“花的事业是甜蜜的”,每天都能看到孩子们花儿般的笑脸,我的内心就很幸福。因为小学教育,让我保有童心,让我的生活像花儿一样美丽。每个孩子都是一粒种子,只不过每个人的花期不同。当我们看到有些孩子已经“怒放”,而有些孩子“含而不露”,就很着急,但只要是花,就有自己的花期,只要我们细心呵护,“迟来的绽放”同样绚丽无比。

难忘的童年

我在歌声中长大 合唱团就是我的家 妈妈给了我音乐的启蒙 我的歌声在合唱团里升华 每个合唱团的团员

遭遇牙疼

我的牙坏了，妈妈带我去了医院。医生阿姨说我这是虫牙，必须得做一种叫做“窝沟封闭”的小手术，听到“手术”两个字，我吓得浑身都绷得紧紧的。

妈妈有100多个娃

我爱合唱团，因为在排练演出时，可以见到妈妈；我爱妈妈，因为她是我的骄傲；参加沈阳日报童声合唱团是一件让我幸福的事儿，我可以唱歌，还可以和妈妈在一起的时间长一点，因为我的妈妈是团长!

五指兄弟

这是一个寂静的夜晚,所有的人都休息了。这时一个小木屋里传出一阵阵吵闹声,原来是五指兄弟在争吵,他们正在争论谁的存在最有价值。大拇指说:"我虽然长得不怎么好看,但是我工作起来是最不怕吃苦和最卖力的,握笤帚把柄时,总是我独当一面,你们都是配角。