小学语文教学中德育教育开展策略

小学生正处于意识和思维发展的重要时期,这一时期的教育重点不仅仅包括素质教育,学生德育教育也十分重要。小学语文教师在进行课程教学中,应打破传统的教学观念,积极转换教学思路,借助多种形式的教学活动,对学生进行道德品质指导,在给学生传授知识的同时,培养学生正确的行为准则和道德观念,从而在未来社会人才竞争中将更高的人生价值彰显出来,为祖国的发展贡献自己的一份力量。

生活元素在小学数学教学中的应用

对于小学数学教师而言,在小学数学教学中必须良好地将数学知识与生活元素融合在一起,对学生进行指导,寻找生活中的数学元素,以此促进自身积极主动参与到探索数学知识的活动中.因此,本文进一步研究小学数学教学中生活元素应用的必要性与相应的策略,以期为众多小学数学教师的教学提供可借鉴的参考.

教学主任如何做好小学教学管理工作

在小学中,教学主任扮演着总协调的角色,在校长和教师之间发挥承上启下的重要作用,如何把小学教学管理工作做好是教学主任面临的重要课题。所以接下来就探讨教学主任做好小学教学管理工作的几点具体策略,以促进小学教学管理质量的提升。

师生情感对小学生心理健康的影响

师生情感是教师与学生在教学活动中基本人际关系的核心内容,师生情感对学生学习心态、性格发 展以及心理压力的变化都有着直接的影响.在学生心理健康备受关注的当下,教师应该深刻认识师生情感对 学生心理健康的深远影响,在此基础上建立良好的师生关系,维护并促进学生的心理健康发展.

小学数学教育中学生核心素养的培养思考

伴随着现今我国教育界对于核心素养的日益深入的研究趋势,在教育部所制定的深化课程改革的相关意见当中,将当前新课程改革的重点定位为培养学生的'核心素养'。在小学阶段,培养小学数学核心素养必须落实在每一个教学流程当中,因此,本文经过深入的分析与研究,阐述了小学数学教育中如何培养学生核心素养的策略,期望以此浅见能够给予小学教育工作者提供一些有益的教学参考与借鉴。