构建以易班为主体的网络思政教育体系探索

随着信息技术的迅速发展和互联网的普及应用,网络思政教育成为推动思想政治教育创新的重要途径之一。本文从易班平台的特点出发,探讨了建立以易班为主体的网络思政教育体系的意义、构建思路、关键问题及实施策略,旨在为推动网络思政教育的深入发展提供理论和实践参考。

打造区域高品质教育的思考与实践

随着沈阳市"四个中心"发展战略的提出,作为有着巨大发展空间和发展潜力的浑南区被赋予了新的重任,要以浑南高品质公共服务新展区建设为龙头,带动沈阳市高品质公共服务中心建设,实现建设东北亚高品质公共服务中心的目标。高品质教育作为高品质公共服务的重要内容,满足人民群众对美好生活向往的重大举措被提上议事日程。文章从对高品质教育内涵的理解、实现区域高品质教育的路径及发展区域高品质教育的几点建议等方面,阐述了沈阳市浑南区打造区域高品质教育的思考与实践。

关于智慧科技馆建设的探讨

随着大数据、人工智能、物联网、云计算等信息技术的发展,科技馆的参观服务、教育传播、展品管理、设备运营等内容都随之发生了巨大变化,同时也促进了智慧科技馆的发展建设。科技馆源于博物馆,文章通过对智慧博物馆的发展研究和智慧科技馆的展览展品、教育活动、观众服务、设备运行、安防保卫、办公政务和人财管理方面的智慧建设需求进行分析,提出了智慧科技馆建设需要具备的功能,阐明了智慧化建设对科技馆的作用。

浅析科技馆创新展品研发思路

《现代科技馆体系发展“十四五”规划(2021—2025年)》高度重视实体科技馆建设,对科技馆展览创新提出高质量发展要求,具有非常重要的指导意义和现实作用。科技馆展品创新研发是保持科技馆常展常新的主要支撑工作。文章以创新展品“磁悬浮列车”的研发过程为例,介绍了该展品创新研发工作的文献调研、设计方法等方面内容,紧贴科学发展前沿内容,使政策性、科普性有机结合,使展品设计与科普教育内容以及中国观众特有的观赏兴趣相吻合,以期对科技馆展品创新发展起到借鉴作用。

科技馆展品管理系统的建设与应用研究

科技馆是我国科普教育的重要实体场所,展品是科技馆从事科学传播的重要载体。信息化的发展正逐渐改变科技馆的建设和运营方式,尤其对展品管理来说也是如此。科技馆展品数量大,管理和维修工作难度大,为确保科技馆展品得到有效管理,必须创新使用信息化技术进行展品管理。文章分析现阶段国内展品管理系统的现状和存在的问题,并提出了相应的发展对策。

多点联动拓展管理空间 保障师生饮食安全

习近平总书记指出:"民以食为天,加强食品安全工作,关系我国13亿多人的身体健康和生命安全,必须抓得紧而又紧。"确保食品安全是民生工程、民心工程,是各级党委、政府义不容辞之责。国家三部委联合颁布《学校食品安全与营养健康管理规定》,沈阳市确立2019年为"食品安全建设年",市教育局发布《创建国家食品安全示范城市工作清单》,由上至下,由浅渐深的一系列举措,让食品安全工作标准更加具体,方向更加明确。

围绕“人的现代化”进行教育投入

近年来，沈阳市浑南区站在教育现代化的高度谋划全区教育框架，累计投入12．37亿元建设资金，新建学校3所，改扩建学校4所，对6所学校进行整体改造，有效构建起了覆盖全区的教育“立交桥”，改善了因地域及教育基础差异造成的硬件不均衡现象。很多薄弱落后的农村学校孩子得以一步迈入现代化校园就读。

做诚实的孩子

家长困惑:晚饭后,晓晓和晗晗在玩搭房子游戏时,突然发生了争执:两个孩子用力地争抢一个圆形积木,最终晗晗把晓晓手里的积木一把抢了过来,并举起手往晓晓的脸上划了一条长长的红印……看到妈妈走过来,晗晗理直气壮地说:“哥哥抢了我的玩具!”晓晓捂着脸委屈地说:“明明是你抢了我的圆形积木,还用积木打我。”