打造和谐团队 提高师德水平

在新形势下该如何加强师德建设呢？笔者认为打造和谐圃队是提高师德水平的有效途径。团队的和谐能够激发教师在教学活动中的更大热情和积极性．使他们获得自身的满足感和归属感，不断强化教师的事业心和责任感．从而促进教师形成良好的职业道德。

《老师,我们的朋友》教学设计

一、教材简析 本课是辽海版第四册第一单元主题活动二：“我眼中的老师”中的第二个主题活动。上一主题活动“我的老师”中学生通过学习了解到了老师每天的工作内容，感受到了老师工作的辛苦。本课是对上一个主题活动的延伸和检验。

储蓄罐的故事

快过年的时候，我非常想用自己的稿费给爸爸妈妈买点礼物，让辛苦了一年的爸爸妈妈高兴一下。

给小鸟一个家,给小鱼一泓水

我家窗外,原有几株大杨树,树上还有喜鹊窝。站在窗前,时常可看到喜鹊飞来飞去,听到它们的歌唱。人说:喜鹊叫喜事到。我看到喜鹊心中就高兴。可是,当春天到来时,大树被砍了,紧接着,车来了,机器来了,施工队来了,破土动工后,大楼一层层起来了。我看到喜鹊四处飞着,不停地叫着,但那叫声却无法令我快乐,我分明听到,它们似乎在寻找自己那突然失去的家园。

粗心大意

熊猫晶晶有四个好邻居:鱼贝贝、火欢欢、羊迎迎和燕妮妮。早晨,羊迎迎在玩泥巴,想搭建一座小房子。可是羊迎迎力气太小了,总是一边捏泥巴,一边自言自语:

我们班像个圆

教科书上介绍了“圆”,于是,同学们整天“轱辘”啊,“花坛”啊,“电线杆的横截面”啊……联想个没完。不仅如此,大家还发现大圆中有小圆,小圆中有大圆,生活中的圆无处不在。这不,我的眼镜最近也多了几个圈圈——又是圆!

救小鸟

一天，老师布置了看图写话作业。画面上有一所房子、一棵树，一个小朋友站在树下，树上有猫和小鸟。根据这些内容我写了一个有趣的小故事，故事救主人公叫心泉，故事情节嘛，你往下看吧!

我的梦想

我的梦想是小鸟的梦想， 让它飞得更高、更远， 自由在蓝天上飞翔； 我的梦想是恐龙的梦想， 让它从远古飞向未来，