浅谈小学体育课中渗透爱国主义教育的方法

本文是在实践的基础上,试图在小学体育课中渗透爱国主义教育的内容和方法上做一点浅显探索,目的在于抛砖引玉,求同存异。

浅谈把竖笛带进小学音乐课堂的益处

竖笛是欧洲一种历史悠久的木管乐器,它柔和、带有一点鼻音的音色和相对简单的制作,使其在很早的时候就成为一种流行的乐器。这种入门简单、携带方便、价格实惠、雅俗共赏的乐器,小学生很容易接受。随着素质教育的深入,越来越多的家长重视孩子综合素质的培养。把竖笛带进音乐课堂,这对提高学生的审美能力、改进美育教学有着非常大的益处。

小学数学生活化教学的实践与探索

众所周知： 教育源自生活, 高于生活, 为生活服务.新课改提出小学数学教学要贴近学生的现实生活组织教学活动.笔者根据已有的工作经验, 尝试提出几点实现小学数学生活化教学的策略.

刍议小学语文教学识字法

新课程一年级的识字量特别大,而且又实行“识写分离”,这种“君子动口不动手”的学习方法在一定程度上提高了生字的“回生”率.为提高识字效率,为激发学生的识字兴趣,教师可根据儿童的思维特点,激发学生的奇思妙想把抽象的汉字符号具体形象化,赋予汉字以全新的意义.基于这样的认识,我对一年级的识字教学进行了探索.

小学数学教学策略探析

实施小学数学课堂教学的有效互动,能够体现学生的主体学习地位,提升数学教学的实效性.本文根据平日的教学实践,对如何实现课堂互动教学、提高数学教学的有效性问题进行了探究,并提出了一些可行性措施,希望能对小学数学教学提供有益的借鉴与参考.

素质教育背景下小学语文高效课堂的构建

素质教育背景下,推动了小学语文教学改革的同时,也对小学语文教学提出了更高的要求,在教学过程中构建小学语文高效课堂成为了每一名教师努力达到的目标,其不仅能够使小学语文教学满足素质教育提出的要求,也能够促进学生核心素养的培养与提高,使他们都能够实现更加全面的发展,进而在以后的学习生涯中以及未来发展中收获更加丰硕的果实。因此,小学语文教师要在实际教学过程中运用有效的策略,进而从根本上构建小学语文高效课堂,为学生的良好发展提供更加有利的帮助。基于此,本文主要对素质教育背景下小学语文高效课堂的构建进行了阐述。

小学信息技术在自然拼读中的应用策略

当前科学技术日益发展,教育也随之更新。英语 语言是不断发展变化的,信息化多媒体信息量大、方便实用、可 模拟英语交际场景等多种优点。我们努力将自然拼读法与信 息技术有效融合,从而改变传统教学方法和手段的不足,打造 高效的英语课堂,提升教学质量。本文介绍了如何应用信息技 术创设自然拼读新模式及其特有的优越性。

浅谈小场地组织体育活动的方法

体育场地、器材是加强素质教育,提高体育教学质量,增进学生健康的物质保证。场地的狭小以及器材匮乏,使很多体育教师产生畏难情绪。如何因地制宜地开发利用好学校各种现有资源,在确保安全的前提下,根据教学目标,教学内容、学生情况、场地器材等因素创造性地进行教学。

浅谈体育教学三要素

体育教学是学生教育的一个重要组成部分,教学的方式方法多种多样,如何能够使教学科学有效的完成,达到学生的全面接受和发展至关重要,归纳起来,体育叫教学由讲解、示范、练习三部分构成。

语文备课要做到多读慢品

备课是教学之始,是提高教学质量的基本保证,是上好一堂优质课的关键环节。语文备课要从教学实践出发,精简教学目标,把握教学重点;用自己的深刻感悟创设情境,激活学生的情感体验;找准读写结合点,以读促写。

坚持科学发展观 实现薄弱学校的改造

薄弱学校改造需要教育工作者大力弘扬"敬业奉献,创造超越"的理念,以科学发展观为指导,革新教育理念,提高教师的业务能力,建设先进的学校文化。

天鹅教我跳舞

每当我将黄褐色的颜料均匀地涂在水彩纸上时,就似乎见到了一位留着黄色长绢一样秀发的小女孩。我们在一起的时间足够长,从一年级到四年级,但我们却在三年级时才相互了解一些。成为朋友后,我们越来越好,当然大前提是我十分佩服她,比如,她的踢踏舞跳得相当好。