弘扬主体意识 保证教学中心

实践使我们深深体会到,正确认识教学在学校整体工作中的地位和作用,是办好学校、全面提高教育质量的首要问题。学校工作要坚持以教学为中心。这是办教育必须遵循的一条根本规律。学生良好思想品德的形成,知识的积累,智力的开发,体质的增强。

数学思维训练例谈

数学课堂教学思维训练质量的优劣,关键在于如何调动学生思维的积极性和主动性,让学生的思维跟教师的讲解合拍,产生共呜。本文仅就通过小学数学课堂教学的思维训练,如何调动学生的思维积极性和主动性谈些教学体会。

开展“韵语实验” 实施素质教育

开展“韵语实验”实施素质教育沈阳市皇姑区荆江小学黄桂敏小学教学担负着把“应试教育”转到以提高素质教育为核心的国民基础教育的轨道上来的艰巨任务。为此，我们在实施“韵语教学”中，抛弃了“应试教育”的教学模式，重视课堂素质教育功能的开发，在提高学生思想道德...