打造学校课程体系 扎实开展劳动与实践教育

我校是一所农村九年一贯制学校,现有45个教学班,155名教师,近1700名学生。我校的办学理念是:用教育奠基未来生活,用生活提升今天教育。我们着力打造学校课程体系,扎实开展劳动与实践教育。党的十八大以来,习近平总书记在多个场合强调了劳动的价值、歌颂了劳动的伟大,指出要加强对广大青少年的劳动教育。但不可否认的是,劳动教育在某种程度上仍然是很多学校的短板。

体育游戏在小学体育教学中的有效应用

自提出'发展体育运动,增强人民体质'后,运动热潮在我国迅速发展起来。中小学教育增加了对体育运动的培养,学校里标准的操场也在逐步完善之中。小学是学生时代的第一个阶段,在当下父母亲的观念里,孩子的身体健康已远比学习成绩重要的多,学校也加大了对体育课的重视程度。然而,对于小学生来说,循规蹈矩的传统体育授课模式已无法满足学生,体育教师须在日常教学中常出新意,增加课堂的趣味性。

品古诗觅童趣

古典诗词是我国文学宝库中的瑰宝,也是我们民族文化的精髓。诗人用简洁含蓄、极富韵味和美感的语言,不仅记录了一幅又一幅美丽的画卷,还塑造了许多少年儿童形象。

浅析小学语文传统文化课堂教学

随着我国新课改深入发展,教学模式及育人思想得以革新,为拓宽教师育人思路,完善教育体系,推动新时代教育事业稳健发展奠定基础,其中传统文化教学活动,作为引导学生树立优秀文化习承意识,从文化角度思考问题,培养学生文化素养的重要教学活动,需教师立足新课改,将传统文化渗透在课堂中。本文通过对小学语文传统文化课堂教学方略进行分析,以期为提高小学语文教学质量提供依据。

将课程“生活化”,让学生爱上道德与法治

道德和法治课程是我国进行素质教育的重要方面,培养学生的法治意识,了解基本的法律法规和道德规范,树立社会责任感是道德和法治课程的意义所在。将课程生活化是道德与法治课程教学方式改革的目标和方向。对当前道德与法治课程在授课方式上存在的不足进行分析,进一步提出促进道德与法治'生活化'的有效措施。

小学体育教学中培养学生体育兴趣策略的研究

课外阅读教学一直以来都是小学语文教育当中的重难点,因为学生对于课外阅读缺乏足够的兴趣。因此,如何能够有效地激发学生在语文教学中的学习兴趣是教师必须着重研究的课题。通过阐述课外阅读教学的重要性,以及学习兴趣对课外阅读的作用,探讨在课外阅读中更好激发学生学习兴趣的策略。

我为沈阳画幅画

我的家乡美丽的沈阳，有许多名胜古迹——举世闻名的故宫，有奇幻的科技馆，有恐龙化石的古生物博物馆……悄悄地，沈阳在变化着，让我最高兴最自豪的就要属家乡教育的变化啦!

肩膀

童年,是那样的天真灿烂,那样的无忧无虑,而现在童年离我们又是那么遥远……小时候,最喜欢在爸爸宽大而结实的肩膀上坐着,是那样的高、那样的有趣。而现在,我更习惯靠在那副结实的肩膀上,是那样的踏实、那样的安全。童年时代的我,又是那样天真,觉得我能在爸爸的肩膀上坐一辈子。可是有一天我发现爸爸“结实”的肩膀不再像从前一样“结实”,爸爸背不动我了,我再也不能到爸爸“结实”的肩膀上高高地坐着了,我既高兴又伤心。

你认真的样子,真的很美

你知道吗?你认真的样子,真的很美。我喜欢看你画画的样子,因为你画画时的认真,真的很美。午后的阳光透过窗前的树叶温柔地洒在画板上,留下点点斑驳的暗影。而你的笔尖却不受影响,在画纸上飞快地挥动着,一副人物肖像画作品就呈现在我的面前。而你却不知道我的到来,仍然凝视着画面。突然间,你蹙起眉头,像是在探究什么。好一会儿,你再次拿起画笔,在肖像画的眼睛那里勾勒了几笔。立刻,那双眼睛灵动起来了,泛着炯炯的光。终于你的嘴角上扬,呈现出优美的弧度,一丝丝笑意在你的面庞划过。“嗨,朋友,你知道吗,你认真的样子太美啦!”你回过头,看到是我,脸上有些许羞赧的神情。随即我们两个都放声大笑起来。

运用学生体验评价,实现农村英语创新课堂

体验评价是一种以生为本的课堂教学方式,它是以小组教学为依托,通过同学间的互评,来促进学生英语学习的过程,以此实现了农村初中英语创新课堂,实现学生全员参与英语学习的目标,提高学生英语学习兴趣,培养学生学习英语的信心和综合运用语言等能力,尊重学生人格,大大提高了农村初中英语课堂教学的实效性。

试论如何提高小学数学教学的有效性

在当前新课程改革不断推进的大形势下,教学的有效性不断被广大教师提及,那么什么是有效教学呢?教师在经过一段时间的教育教学之后,学生获得了具体的进步或者可以被感知到的发展,这就是教学的有效性。为了不断推动素质教育发展的进程,提高小学数学教学的有效性,广大小学数学教师纷纷开展了一系列的探究活动,也确实取得了一系列的成效。在此,我们对新课程背景下提高小学数学教学有效性的策略进行简要探究。

小学语文高年级阅读分层教学的组织及实践

近些年我国不断改革基础教育体制,开始在教育教学活动当中广泛利用很多新思路和新方法,推动我国教育事业更好的发展。基础教育体系的重要内容就是小学语文阅读,涉及到较广的知识面,强调学生综合应用管理,使阅读难度进一步得到增加。分层教学属于一种新的教学方法,在高年级语文阅读当中利用可以提高学生的自学能力和阅读水平,促进学生的全面发展。

这才是真正的幸福

月夜,几缕清风吹进窗口,吹乱了晓晓的头发,也吹皱了晓晓的心田。他望着窗外的明月,期待着明天发生的一百种可能。几阵虫鸣过后,困意袭来。夜是长的,梦是甜的。一束黎光,几声鸟叫,把晓晓从睡梦中唤醒。洗漱完毕后,来到桌前。"今天的鸡蛋真好,红彤彤的,看着都好吃。"晓晓兴奋地吃完早饭。"嗯,不错,生日的早饭就是不一样,不同寻常的·好吃啊!"晓晓今天起得早.