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九年一贯制学校管理的实践与思考 被引量:4
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作者 金延春 《辽宁教育》 2015年第10X期88-91,共4页
九年一贯制学校是指学校的小学和初中施行一体化教育,小学毕业后可直升该校初中,具有连贯、就近入学、取消招生考试、实行统一学校行政等特点。现代学校的标准是依法办学、自主管理、民主监督、社会参与。因此,九年一贯制学校应该边学... 九年一贯制学校是指学校的小学和初中施行一体化教育,小学毕业后可直升该校初中,具有连贯、就近入学、取消招生考试、实行统一学校行政等特点。现代学校的标准是依法办学、自主管理、民主监督、社会参与。因此,九年一贯制学校应该边学习、边探索、边实践,力求按照教育部颁发的义务教育学校管理标准来管理学校,凝聚一个强有力的学校领导核心,带出一支富有朝气的师资队伍,培养一批合格加特长的学生,创办一所合格加特色的学校。 展开更多
关键词 九年一贯制 学校管理 义务教育学校 现代学校 学校行政 管理标准 一所 课堂教学 领导核心 社会参与
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