利用数形结合培养小学生数学应用意识的策略——以“‘图’与和差”主题实践活动为例

“‘图’与和差”是数量关系单元主题中的内容,教师要引导学生在已有知识经验的基础上,利用动手操作和画图的方式来解决和差问题,借助画图来帮助学生分析和理解题意,培养学生数形结合的思想,激发学生学习数学的兴趣。教师可以引导学生从日常生活中发现和提出数学问题,探索分析和解决问题的方法,经历独立思考并与他人合作交流解决问题的过程。

《两位数加两位数的进位加》的课堂实录及评析

教学内容:北师大版小学<数学>一年级下册第五单元加与减的第三节. 教学目标:1、初步感知数的计算与生活的联系;2、使学生探索并掌握两位数加两位数进位加的计算方法,并能列竖式正确计算;3、经历猜想、实践、验证等学习数学的过程.

以校本培养为载体 打造高素质的教师团队

沈阳市铁西区太阳小学按照区教育局关于大学区划分的学校管理规划，被确定为所在学区五所小学的学区长学校。是市、区一所名校。学校现有33个教学班．1335名学生，69名教职工。现有教师全部达到大专以上学历水平。太阳小学作为《辽宁省小学教师专业发展行动研究》基地学校，一直“以科研为先导，以改革为动力”，坚持稳健、理性的发展策略，

融入生活的“品社课”才有生命

《课程标准》中指出＂儿童的品德和社会性源于他们对生活的认识、体验和感悟＂。《品德与社会》学科的基本理念之一就是要回归生活,新课程理念倡导品社教学回归生活,强调以儿童现实生活为课程基础,即生活德育。因此本人认为,融入生活的品社课才有生命。一、理念先行,＂品社课＂的生命植根于生活在教学中教师要树立一种＂教学即生活＂和＂生活即教学＂的理念。

太空是个大果园

宇宙英雄浩瀚无垠的宇宙和神秘莫测的自然,在一双双清亮的眼眸看来,到底暗藏着多少秘密呢? 宇宙是个大果园吗?未来的面包车什么样?……”科学的种子,在此孕育和葫芽, 幻想的文字,因之激情和美丽; 而魅力无穷的,真实是那份对未知世界无畏探索的精神啊……

浅谈如何有效激发低年级学生的写作兴趣

写作能力是语文素养的综合体现。内容或亲身经历，用恰当的语言文字表达出来。途径。小学生作文就是练习把自己看到的、听到的、想到的文章结合教学实践，指明了激发学生写作兴趣的有效，

打造E-N-J-O-Y式英语课堂

打造E-N-J-O-Y式英语课堂,旨在基于当前的教育形式,结合现代的教育理念,从英语学科的人文性和工具性出发,从学生的生理特征和心理特征出发,打造享受式英语学习的课堂,培养学生探究精神和与人合作的良好品质,提升学生积极思维的能力,让学生在英语学习中,既掌握英语知识,又能拓宽自己学习视野,体验享受式学习带来的快乐,实现英语的高效课堂。

爸爸的谎言

父亲节到了,老师布置了一篇写“父爱”的作文。看到作文题时,我的脑海中浮现出一盘孜然羊肉。那天,艳阳高照,两场挥汗如雨的篮球训练课结束时,我饿得肚子咕咕响。

歌声伴我成长

光阴似箭，岁月如梭。转眼间，我已参加沈阳日报童声合唱团两年了，两次出国参加比赛。我记得在刚来合唱团时，自己还没上学，是团里最小的，个头也是最矮的，上课注意力不够集中。每次排练，一站就是两个多小时，我手捧着乐谱觉得很重，密密麻麻的五线谱，还分各声部。我回到家，奶奶便问：“你应该唱哪里你知道吗？”

为妈妈研制机器人

长大后，我要做一名出色的科学家。我的第一个任务就是为妈妈研发智能机器人。每天，妈妈在单位上班都很辛苦．下班回家后她还要做大量家务。如果有了智能机器人替妈妈做家务，妈妈一定可以轻松许多。