新形势下艺术类大学生就业能力培养的对策研究——以沈阳师范大学戏剧艺术学院毕业生为研究对象

近年来,随着艺考热的不断上升,艺术类毕业生人数逐步增长,高校艺术类毕业生就业工作成了我们关注的焦点和热点。本文以戏剧艺术学院毕业生为研究对象,针对他们开展调研、访谈,分析现今艺术类大学生就业能力的现状和能力缺失问题,并提出合理的解决路径,更好地促进艺术类大学生的成长成才,提高其就业率。

综合类大学舞蹈学术型研究生培养初探——以沈阳师范大学戏剧艺术学院音乐与舞蹈学胡万勇导师组为例

当今新形势下,社会竞争愈来愈强烈,大学生、研究生毕业后就业难等问题也逐渐凸显出来,成为了一种新的值得教育工作者思考的新问题。综合类大学舞蹈学术型研究生的培养,和就业问题值得我们探讨。本文以沈阳师范大学戏剧艺术学院舞蹈系胡万勇导师组为例,针对音乐与舞蹈学专业学术型研究生的培养进行研究,为广大研究生学习提供借鉴和帮助。

再谈数码艺术设计专业学科建设——沈阳师范大学数字影视技术专业学科构建

学生就好比学校生产出来的产品,能否适合社会的需求关键在于学校的学科建设。根据社会需要,紧密结合我国高等教育实际问题,研究适合我们学院的数码设计本科专业的学科设置和学科建设,从学生的创造性、实践性、学术性等方面阐述了自己的一些看法,以及学科建设的建议。

戏曲艺术与流行音乐的融合创新

戏曲是我国的国粹,但传统戏曲艺术与青年观众之间存在一定的音乐审美差异。近年来,随着新媒体的发展,越来越多深受青年人喜爱的戏曲艺术与流行音乐融合的新作品爆火网络,这些作品对戏曲在新时代的传播起到了良好的推动作用。本文通过对戏曲与流行音乐融合作品的分析,探讨传统戏曲的守正创新,以及传播发展新方式。

当代综合类大学艺术学科舞蹈钢琴伴奏教学团队建设探析(二)

目前在综合性大学及师范类院校中,如何建立顺应不断变化的教学改革、推进教学进程发展的新时期高素质的舞蹈钢琴伴奏教师教学队伍建设、怎样提高舞蹈钢琴伴奏教师整体素质、增强教育教学团队意识与促进机制成为目前社会所关注的重点。对于实现教育事业科学发展、跨越发展,实施科教兴国和人才强国战略都具有重大而深远的意义。

当代综合类大学艺术学科舞蹈钢琴伴奏教学团队建设探析(一)

随着我国艺术教育事业的迅猛发展,舞蹈钢琴伴奏在舞蹈教学中起着至关重要的作用,切实加强舞蹈钢琴伴奏教师队伍建设、增强团队意识,建设一支师德高尚、业务精湛、规模适度、结构优化、充满活力的优秀舞蹈钢琴伴奏教师队伍是提高综合类大学艺术学科舞蹈教育教学质量的根本保证。

浅谈艺术类大学生思想教育工作与管理

高校培养的艺术类人才不仅要具备较高的专业知识,更要具有良好的社会道德素质,随着社会主义市场经济体制的逐步确立,艺术类院校同样面临着教育市场的选择。尤其在新的历史时期,艺术类院校的学生面临着新的挑战。

综合类大学艺术公共课程教学改革实践研究

随着时代的发展,经济水平不断提升,人们对艺术的追求及品位也在逐渐提升。尤其是当代大学生,他们对艺术的追求也较前一辈人有着显著的提升。以往的艺术公共课程教学已取得了一定的研究成果,而随着时代发展,该课程也需要进行相应的改革,以适应大学生艺术素养的发展需求。

戏剧影视表演艺术的基本特征

“表演”一词中的“表”是指表现,而“演”则表示不断变化和演变,结合两者的意思,表演就是一个通过不断变化的方式将情节或者技艺展示出来的过程。表演是一种具有悠久历史的艺术门类。早在古希腊时期,古希腊歌队就开始尝试进行歌曲表演,这被视为表演艺术的雏形。在我国,表演也有着悠久的发展历史。

马斯洛需要层次理论对艺术类大学生身心发展的启示

马斯洛需要层次理论的核心观点是个体成长发展的内在力量是动机。而动机是由多种不同性质的需要所组成,各种需要之间,有先后顺序与高低层次之分;每一层次的需要与满足,将决定个体人格发展的境界或程度。因此,我们在日常的教育教学中,要切实顾及受教育者个体的需要,尤其是艺术类大学生,因为他们与其他专业的学生相比有其自身的特点,才能使艺术类大学生的身心得到健康的发展。

沈阳高校艺术教育存在的问题及改革

高校艺术素质教育是素质教育当中一个重要组成部分。本文围绕着当前我省高校艺术教育的现状和其所存在的问题进行分析，阐明艺术素质培养在教育当中的重要作用。探讨我省高校艺术素质教育改进和提高的新途径。

高校艺术类大学生的有效德育管理

提高艺术类大学生德育管理工作的有效性,要充分认识到艺术类大学生身心发展的特征差异以及品德发展的状况和需要。本文在分析艺术类大学生身心发展特点的基础上,分析了目前高校艺术类大学生德育管理工作中存在的问题,然后探讨了对其进行有效德育管理的基本策略。

关于综合类大学艺术专业(古筝)教学改革的想法

中华民族的传统音乐博大精深,源远流长.“筝”作为中国最古老的民族乐器素有“仁智之器”的美称,早在春秋战国时期就已广泛流传,至今已有两千多年的历史.随着中国与国际间交往的日益频繁,“国乐”迅速的走向了世界,“筝乐”更是凭借其独特的音韵魅力享誉国际!进入二十世纪,古筝这件古老的乐器更是迸发出了新的异彩,随着“民乐春天”的到来愈发占据了社会大众的内心,大有赶超八十年代“钢琴热”的趋势,但是伴随着筝乐繁华,其背后的问题也随之产生.

新形势下探寻综合性大学艺术人才培养的新思路

长期以来,我国综合性大学艺术教育出现诸多问题,在推进我国文化大发展大繁荣的新形势下,要创新人才观,教育观,利用当前良好的外部环境和政策支持,探索艺术人才培养的新思路,以摆脱自身困境,走出一条融合自身特色的高等艺术人才培养的可持续发展之路。

以艺术惠民为载体,探索大学生创新创业新途径——浅谈高校艺术惠民服务意识

文化是凝聚人心的精神纽带,艺术是老百姓获得快乐和幸福的源泉。"朝华夕拾"服务中心是高校在校生艺术实践的摇篮,为学生提供了反哺社会的平台。同时,拓宽了学生创新创业的途径,提高学生适应社会的能力。

沉浸式文化体验视阈下戏剧舞台表演中的台词运用技巧

在沉浸式文化体验视阈下,戏剧艺术发展呈现出新的变革趋势。伴随着沉浸式文化体验的深入发展,在戏剧舞台表演过程中,观演关系的中心由以往的“演员中心”逐渐向“观众中心”转变。无论是戏剧创作,还是戏剧传播,所有活动均要以“观众”为中心开展。面对此种转变,加强戏剧舞台表演中台词运用技巧的研究至关重要。为此,本文基于沉浸式文化体验视阈,以戏剧舞台表演为研究对象,以台词运用技巧为研究切入点,翔实阐述在沉浸式文化体验视域下加强戏剧舞台表演中台词运用技巧的重要意义,深入剖析在戏剧舞台表演中台词运用的具体技巧,并尝试从不同层面提出加强戏剧舞台表演台词运用技巧的实践策略,以期可以更好地塑造人物形象与表达人物情感,确保表演效果达到最佳状态。

新时代下京剧艺术的困境与传承发展研究

京剧是我国传统戏曲文化形式之一,历史悠久,文化底蕴深厚。然而,随着社会的发展,西方的快节奏文化侵蚀了人们的日常生活,传统艺术形式正从繁荣逐渐步入衰败,京剧亦如是。在如此大环境背景下,京剧如何更好地传承发展,进而在当下的艺术领域内发扬光大,是令人深思的问题。本文旨在分析和探讨新时代下京剧艺术所面临的困境和挑战,并提出相应的传承发展对策和建议,以期通过对京剧艺术的研究,能够为保护和传承京剧艺术作出一定的贡献。

大学生创新创业训练计划的人才培养模式探究

大学生创新创业训练计划是由国家推出的,旨在提高大学生在创新能力基础上的创业能力。为此,高等学校都应加强项目实施的体制、机制,教师队伍建设,考核评价等方面的研究,以期建立一套以大学生创新创业训练计划为依托的人才培养模式,为全面提高人才培养质量服务。

艺术惠民工程与高校社会服务

政府组织的艺术惠民工程,在地方高校的社会服务方面体现出以下价值:为高校社会服务提供了新载体、注入了新活力、营造了新氛围、提升了新层次;与此同时,高校在实施以"艺术惠民工程"为主要内容的社会服务过程中,也应思考和把握以下原则或理论问题:既要突出艺术惠民在高校社会服务中高雅性,同时还要着眼于艺术惠民在高校社会服务中的受众性;既要体现艺术惠民在高校社会服务中独特性,同时还要着眼于艺术惠民在高校学科专业建设、推动学校发展的动力性;既要实现艺术惠民在高校社会服务中的作用,同时还要着眼于艺术惠民在高校社会服务中所期待的"双赢"目标。

校园网络文化与大学生思想道德教育

校园网络文化已全方位走进了大学生的生活世界,越来越明显地影响着当代大学生的政治立场、思想观念、道德观念及行为方式,对大学生思想道德教育的内容、教育形式和教育手段及对思想道德教育者都产生了严峻的挑战。高校大学生思想道德教育工作必须根据新情况、新特点,充分利用校园网络文化阵地,开展思想道德教育,以适应信息时代人才培养的需要。