我国高校公共体育拓展训练课程改革研究——以沈阳师范大学为例

通过文献资料、质性研究等方法,对沈阳师范大学公共体育拓展课教学大纲和课堂教学情况进行分析,结果表明:现行教学大纲基本满足教学要求,但教学目标、教学内容和教学评价中尚存在需要修正和完善之处;修改后的拓展训练课程教学大纲中在教学目标、教学内容、评价方式、教材都有所改进,做到既满足学生现实需要,又为学生未来发展奠定良好的基础;拓展训练教学改革应随着社会环境的变化不断进行修正,以满足高等院校培养方案的实施和学生核心竞争力的储备。

高校公共体育教学拓展训练课程效果研究——以沈阳师范大学为例

拓展训练作为一种新兴的培训课程在近年来受到了管理界和教育界的广泛关注,团队凝聚力关系到团队的形成与保持。那么拓展训练对团队凝聚力的影响是否存在成为人们广泛关注的问题。为此,该文运用文献资料法、问卷调查法、实验法、数理统计法等研究方法,对沈阳师范大学选修拓展训练课的学生进行了为期三个月的研究,得出结论为拓展训练对提升大学生团队凝聚力社会适应能力有着显著作用。

高校体育协会的教学管理研究——以沈阳师范大学健美操协会为例

本文通过对目前高校体育协会发展中存在的问题和对沈阳师范大学健美操协会的教学管理理念的效应分析,提出高校体育协会的教学管理的策略.为了贯彻落实《国务院办公厅转发教育部等部门关于进一步加强学校体育工作若干意见》和《辽宁省加强学校体育三年行动计划(2012-2015)》的要求,进一步高等学校实施阳光体育运动的深入开展.

高校体育网络教学平台的开发与利用——沈阳师范大学体育网络教学平台的理论构建

一、前言 随着现代信息技术特别是计算机网络技术的飞速发展，网络信息技术在高校教育教学中的应用日益广泛和深入，特别是Intemet与校园网的接轨，使我们的教学模式产生了质的飞跃，网络化教学将成为信息时代的重要标志和组成部分。探索、研究并构建适宜于在计算机网络环境下的教育教学模式，是教育界亟待解决的课题，也是我们责无旁贷的使命。在网络教学时代，不仅需要有先进科学的教学手段、高效互动的教学方式，更需要有丰富实用的教学资源、完备的教学体系。笔者主要通过互联网和图书馆查阅资料等文献搜索方式收集了有关体育网络教学平台的论文和文献资料，并且加以归纳和分析，寻找出适合沈阳师范大学校园网络情况的体育网络教学平台的理论开发办法。

沈阳师范大学学生圆肩驼背的运动康复

圆肩驼背在一定程度上已经影响人们的正常生活和心理健康,直接影响到人的外貌形象,还是各种疾病的导火索。本研究对沈阳师范大学的本科学生圆肩驼背现状进行调查分析,并采取运动康复的手法进行矫正。从而为促进学校学生拥有良好的体态与健康提供参考。

对沈阳师范大学开设自由式轮滑俱乐部课程的教学改革尝试

本文通过文献资料法、问卷调查法、观察法和逻辑分析等研究方法,以沈阳师范大学自由式轮滑俱乐部为主要研究对象,对开设自由式轮滑俱乐部课程的设计以及实施教学进行实验观察研究。通过调查与实验发现,自由式轮滑俱乐部课程教学组织形式适合学校体育发展需要,符合当今学校体育培养方向与目标,在教学内容设计方面能够满足学生需要,综合应用教学方法、手段对掌握技术效果明显,学生自主学习态度积极,身体柔韧性、灵活性与协调性等素质有所增强。对存在选课办法需要调整、宣传不够等一些问题提出了建议。

高校高水平运动员田径训练影响因素与对策研究--以沈阳师范大学为例

我国高校每年都为国家田径队培养和输送高水平田径运动员,该文以沈阳师范大学为例,基于实地考察法采集基础数据,并分析了该校田径运动员训练的各种影响因素。调查结果显示:该校的中长跑运动员克莱托指数水平较高,中长跑教练员综合素质良好。由分析可知,运动员生源的综合素养,教练员能力和水平,政府和高校的持续资金投入以及对运动员的管理和评价等都是影响田径运动员训练水平的重要因素。因此,为了提高高水平运动员的训练效果和比赛成绩,高校应严格控制生源素质,吸引高水平运动员报考,强化教练员队伍建设,增加对田径运动项目的资金投入,并加强对运动员和教练员的管理与考核,提升运动员和教练员的综合素养。

沈阳师范大学散打专业学生常见运动损伤成因分析

随着国家支持力度的提高及散打运动在社会中的迅速发展,使得散打运动越来越普及。沈阳师范大学体育科学学院作为沈阳市具有代表性的体育院校之一,在2011年设立了武术散打专业,进行本科教学开始招生,散打的运动性质决定了其必须由两人之间直接进行对抗来分出输赢,两人对抗过程中拳脚并用、肢体也有频繁的接触,因此,造成了散打运动受伤情况频频发生的现象。

高校不同位置男篮运动员功能性动作筛查特征分析——以沈阳师范大学为例

近年来,篮球运动不断普及,篮球运动员竞技水平不断提高。功能性动作筛查(FMS)是一种利用针对性的运动方式进行数据检测并分析,评估运动员整体对身体动作控制稳定性、身体的平衡能力、柔软度及运动员自身感觉等身体能力的检测方法。该文以沈阳师范大学校男篮运动员为例,对30名专项男篮运动员进行功能性筛查,并对其筛查结果进行特征分析。

沈阳师范大学羽毛球运动开展现状研究

该研究以沈阳师范大学2012级非体育专业在校生为研究对象,采用问卷调查法、逻辑分析法、数理统计法等研究方法,对沈阳师范大学羽毛球运动开展现状进行了调查研究和分析,结论如下:(1)沈阳师范大学学生参与羽毛球运动的兴趣与参与程度较高。(2)沈阳师范大学的羽毛球场馆设施建设并不完善,现有的羽毛球场馆并未合理利用,导致了部分学生具有参与热情,但因场地受限等原因未能参与羽毛球运动。(3)沈阳师范大学羽毛球协会、羽毛球俱乐部等团体不够活跃,未能给大学生提供一个良好的参与平台。

第十二届全运会赛后沈阳市大学体育场馆运营研究

采用文献资料、问卷调查、专家访谈等研究方法,对沈阳市域内七所高等院校全运场馆赛后运营的制约因素分析认为:校领导重视程度、校园体育文化水平、地理位置、专业管理人才是影响沈阳市高等院校体育场馆赛后运营的主要因素。第十二届全运会赛后大学体育场馆运营应该改变经营理念,加强校园文化建设,培养专业管理人才队伍,切实提高大学体育场馆的赛后科学化运营管理水平。

师范类专业认证下卓越体育师范生评价指标体系构建研究

为了明确卓越体育师范生的构成指标,以师范类专业认证中的三级认证标准为依据,运用文献资料法、特尔斐法、层次分析法等研究方法,本文对师范类专业认证下卓越体育师范生评价体系进行了研究。结果显示:师范类专业认证下卓越体育师范生评价体系由4个一级指标、11个二级指标和38个三级指标构成。通过AHP层次分析法对评价体系中各指标进行权重计算,并据此计算出各指标对应得分。以期对卓越体育师范生进行科学评价、为师范生自身发展提供理论参考。

东北冰雪体育旅游产业协同集聚的前景构想及推进策略

运用文献资料法、逻辑分析法、访谈法、调查法等,在协同集聚理论下分析东北冰雪体育旅游产业发展现状、困境,阐述东北冰雪体育旅游产业协同集聚的前景构想,并提出推进策略。前景构想:巩固“四核心”,激发“多增长极”,打造“两条重点轴”和“两条拓展轴”。推进策略:促进产业链相关行业协同集聚,开拓区域发展新路径,激发区域发展新动力,推动相关部门协同治理。

高校开展滑雪课程现状及未来趋势研究——以东北师范大学为例

本文以东北师范大学为例,调查高校开展滑雪课程现状,通过访谈等方法,对高校开展滑雪课程的未来发展趋势及制约因素进行阐述,以期对未来关于高校开展滑雪课程的研究提供理论参考。

立德树人视域下竞技体育与群众体育融合发展研究

该文以立德树人视域为指导,围绕竞技体育与群众体育融合发展展开研究。通过对竞技体育和群众体育发展现状与困境的分析,指出竞技体育面临的挑战和群众体育的发展限制。据此提出竞技体育与群众体育融合发展的理论基础、路径与策略,并分析了融合发展对社会体育环境、体育产业和人才培养的影响。最后,总结了融合发展的成效与意义,并展望了未来发展方向。该研究旨在为推动竞技体育与群众体育融合发展提供理论支持和实践指导。

辽宁省民族传统体育非物质文化遗产数字化治理路径研究

随着社会的发展,非物质文化遗产的传承和保护变得尤为关键。数字化治理被认为是一种有力的手段,有助于记录、传承和保护这一珍贵的文化遗产。该研究首先强调了数字化治理在民族传统体育非物质文化遗产保护中的重要性,并分析了当前存在的问题。最后,研究提出了一系列实施对策,通过该研究,希望为辽宁省的民族传统体育非物质文化遗产数字化治理提供有益的指导,实现其传承和保护的可持续性。

沈阳市滑雪目的地感知形象模型构建——以沈阳市四大滑雪场为例

本文从消费者视角出发,以沈阳市四大滑雪场为研究案例地点,采用文献资料法、扎根理论、网络文本分析法等研究方法,对收集到的数据进行开放式编码、主轴编码和选择性编码三级编码。在探讨消费者对沈阳市滑雪目的地形象的感知过程中,本文识别并提炼出5个初始范畴,即标签形象、标志形象、服务形象、功能形象和体验形象,进一步分析得到2个主范畴,即碎片形象与符号形象,最终将“沈阳市滑雪目的地的感知形象构成”界定为一个核心范畴。

沈阳市第一七〇中学体育选项课调查现状及对策研究

该文通过对沈阳市第一七〇中学高二年级体育选项课程的现状调查,了解体育选项课课程的基本情况,以便为该校更加科学、合理地进行课程设置提供参考。采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法,对高二年级130名学生进行调研,得出以下结论:学校整体满足选项课开展条件;体育选项课可以满足学生发展需求;不同学科间学生选项课意愿较为一致,可以混合开展各项选项课;不同地域间学生的体育观念不同,市内生源学生的学习兴趣、终身体育意识高于郊区县生源学生。

大学生体育俱乐部管理初探

大学生体育俱乐部是高等学校体育的重要组成部分 ,对大学生体育俱乐部进行改革能够促进高等学校体育的发展。根据高等学校体育的现状和特点 ,对大学生体育俱乐部管理体系进行研究和探讨。依据大学生体育俱乐部的特征 ,提出俱乐部管理的改进措施 ,为高校体育改革提供参考。

大学生体育生活方式与体育锻炼态度的关系研究

为探讨大学生体育生活方式与体育锻炼态度的关系,本文以1002名在沈阳市校大学生为研究对象,通过文献资料法、问卷调查法、数理统计法进行调查研究。结果显示:具有良好体育生活方式的女生总体比例明显低于男生。此外,无论男女生,除主观标准外,其它各维度与体育生活方式均显著相关;其中,目标态度、行为习惯、情感体验、行为意向对养成良好的体育生活方式影响较显著。提示,积极的体育锻炼态度是大学生养成良好体育生活方式的重要基础。