中外合作办学人才培养模式构建与探索——以沈阳师范大学国际商学院为例

入世后,我国改革开放进一步扩大,在加入经济全球化的商务链条中,日益凸显出对通晓国际商务规则,既掌握专门的业务知识又能熟练的运用语言进行跨国交流的具有国际视野的紧缺商务型人才的迫切需求。中外合作办学作为一种新兴的办学形式,适应了这一人才培养需求。本文正是以中外合作办学机构--沈阳师范大学国际商学院为例,就中外合作办学机构如何处理好引进、消化、汲取与创新的关系,整合国际国内两种优质教育资源,创建教学管理新机制,建立特色化的人才培养模式展开有益的探索。

中外合作办学院校招生管理工作研究——以沈阳师范大学国际商学院为例

中外合作办学招生管理是关系中国教育事业发展、关系学生切身利益、关系发展和谐社会的大事,是为中国社会主义建设事业遴选人才的系统工程,同时,也是中国教育事业发展的重要组成部分。如何更好的按照公平、公开、公正的原则开展中外合作办学的招生管理工作,奠定培养中国社会主义建设事业的各类人才的基础,如何有效的加强招生管理工作的战略研究具有重要的理论意义和现实意义。本文以沈阳师范大学国际商学院为例,深入剖析了招生管理工作中出现的一些问题,为招生管理工作提供有效帮助。

中外合作办学框架下大学生就业现状与对策——以沈阳师范大学国际商学院为例

中外合作办学是我国教育事业的组成部分,享受国家优惠政策。通过考察沈阳师范大学国际商学院中外合作办学毕业生就业情况,对比普通院系与合作办学院系就业现状,发现中外合作办学模式下毕业生就业并未显现明显优势,应着重培养学生的国际视野和就业能力,并加强就业指导。

中外合作办学毕业生就业意向调查研究——以沈阳师范大学国际商学院为例

中外合作办学毕业生的就业意向具有就业准备不足,对就业前景盲目乐观,选择出国升学镀金,自主创业意识较强的特点。加大就业市场开发和建设力度,为毕业生提供充足的就业信息。坚持"一专业一策",以"不同群体、分类指导"为方式,包干负责,指导和帮助促进就业。

浅析高校中外合作办学体制下的双语教学——以中美合作办学沈阳师范大学国际商学院为例

中外合作办学机构旨在培养专业基础知识扎实、具有时代特征和创新精神的应用型、国际型人才,双语教学是这类院校的主要教学模式。基于分析双语教学在中外合作办学院校中的应用,并以中美合作办学沈阳师范大学国际商学院为例,阐述了双语教学与课程设置、教师双语能力及学生英语水平之间的关联,并依据实例从教材选取、教学方法及考核评估三方面提出对策建议。

浅谈国际合作办学中复合型人才外语能力培养——以沈阳师范大学国际商学院为例

根据市场用人需求现状,高等院校培养具备专业技能和精通外语的复合型人才是适应社会发展的必然趋势。以沈阳师范大学国际商学院为例,分析大学英语教学中存在的问题,提出了复合型人才外语能力培养的对策建议。

中外合作办学模式下学生思想政治教育工作探析——以沈阳师范大学国际商学院为例

中外合作办学是随着改革开放发展起来的新型教育模式,近年来在我国不断成长和发展,越来越受到社会各界的广泛关注。在合作办学模式下,大学生思想政治教育工作是不可忽视的环节,对目前这种教育模式下如何开展学生思想政治教育工作进行系统研究有着非常重要的意义。

“创客咖啡”室内空间设计方案与促进初创企业融资分析——以沈阳师范大学国际商学院创业咖啡厅为例

当前大学生就业形势越来越严峻,这也使得选择自主创业的大学生越来越多,在大学生的创业过程中存在很多的困难,需要社会各界给予一定的帮助,使大学生的创新创业更加顺利。创业咖啡厅主要是为具有创业梦想的大学生而服务的,咖啡厅本身是一种办公和交流的服务平台,其核心目的,是为了能够为一些草根大学生创业者提供一定的交流机会、人脉以及资金等,进而为大学生创业奠定基础。

沈阳师范大学原创性学术著作评介——各国金融体制比较的奠基之作

在金融学的诸多研究领域中,比较金融学是一个崭新的课题。开放经济背景下,发达国家、新兴市场经济国家及发展中国家等世界各国,各自在金融资源配置上选择怎样的运行机制与管理体制,建立在怎样的国情背景之下,以及如何演进与不断变革等,所有这些都对比较金融理论体系的建立提出了迫切要求。中国改革开放40多年,如何借鉴其他国家在金融资源配置上的成功经验,总结自身的改革实践,构建有中国特色社会主义金融理论,为中国的金融改革与实践提供理论支持,是当前中国金融理论研究的重大课题。

沈阳师范大学原创性学术著作评介--开阔的价值理论与经济实践的视野

财富的创造和分配是人类经济发展的永恒的主题。因此,价值理论与分配理论成为经济学中一个古老而又现实的问题。价值理论是经济学的基石,是经济学的出发点。价值理论揭示了商品价值的源泉。分配理论基于各要素对财富创造的贡献,阐释创造出的价值应该分配给谁,以及各分配主体“应得”份额的确定问题。价值论是经济学的核心问题。劳动价值论以劳动论为基础,其关键在于劳动的范畴,劳动的内涵决定了劳动价值理论的差异。古典政治经济学集大成者亚当·斯密扬弃了重农学派的思想,指出任何部门的劳动都是财富的源泉,进而系统阐述了劳动价值论。马克思首创了劳动二重性学说,使劳动价值论具有了科学的根基。

探究进口食品在高校的发展状况及前景——以沈阳师范大学为例

这几年来,进口食品商店纷纭涌入高校食品市场,精美的包装、高雅的品位,深受大学生青睐。俗话说"一招鲜,吃遍天",进口食品作为一种新兴的食品工业,必将在食品市场如鱼得水。本文采用理论与实际相结合的研究方法,分析进口食品在高校的发展和现状,对进口食品消费行为提出合理的建议。通过对沈阳师范大学同学进行采访,并以问卷调查的形式,得出进口食品对高校学生的影响之大。

“一带一路”倡议对沿线国家农产品贸易国际竞争力的影响

本文基于贸易竞争力前沿研究,构建农产品贸易国际竞争力评价体系,分析了沿线国家农产品进出口贸易和国际竞争力现状,以及影响机制。采用DID模型,使用2005-2020年的面板数据进行了基准回归分析。研究发现:“一带一路”倡议对沿线国家农产品贸易国际竞争力的提高有显著的正向作用。

国际化的高校课程设置与专业实践——以国外综合型大学物流管理专业为例

在高等教育教学模式国际化的发展趋势下,研究国外物流管理专业教学模式,有利于揭示物流管理专业在国外综合型大学开设的普及性和日趋成熟的发展状况。其教学模式主要体现在:与时俱进的培养目标、宽视角课程体系设置、与实际紧密相连的专业实践过程和学以致用的就业去向。物流专业培养目标紧密贴近物流岗位的需求;物流专业的课程设置充分体现了跨学科交叉的综合特点,导入性科目设计合理,循序渐进开展教学;实验环节多,对学生的信息实用技术有较多明确要求;重视基础课程开设,已经构建了相关学科的支撑框架,毕业生受到社会高度认可。

中外合作办学院校大学生就业现状分析及提升就业能力对策研究

中外合作办学是我国教育事业的组成部分,学生就业情况直接影响办学质量和可持续发展。通过分析中外合作办学院校学生就业存在问题,提出加强培养创新创业能力、建立多元化全程就业指导等提升就业能力的政策。

中国特色现代大学制度建设背景下国际化科学研究的意义和途径

中国特色现代大学制度的建立要围绕加快一流大学和一流学科建设、实现高等教育内涵式发展来进行,而中国大学双一流建设的重点内容和战略选择是高等教育国际化。高等教育国际化包括人才培养、科学研究和社会服务三个方面,本文具体阐述国际化科学研究的重要性和具体途径。国内一流大学和普通高校在国际化科学研究的策略上又有差异性和不同的侧重点。

沈阳北部大学城校园快递配送问题及对策

网购在大学生群体中愈显蓬勃之势,许多电商逐渐意识到做好校园配送的"最后一公里"将是决定其成败的重要因素,然而伴随而来的校园快递配送问题也不容忽视。就沈阳北部大学城而言,快递运送速度慢、快递服务点杂乱无章、业务单一且定价不合理等因素都制约着该地区校园快递配送服务的发展和进步,应通过打造校园第三方配送创业团队,规划校园快递配送中心、创建校园配送"微平台"客户端等措施加以解决。

“双一流”建设背景下中国高等教育国际化内涵提升研究

中国高等教育发展已经开启了“双一流”建设的新时代,而发展教育国际化是实现“双一流”大学办学质量和目标的战略之选,同时“双一流”建设又为教育国际化发展带来了挑战和机遇。高等教育国际化的内涵体现在国际化人才培养、课程设置、师资队伍建制、教学管理机制、科研与学术交流、社会服务等重要领域中。如何实现高等教育国际化内涵提升是当下需要攻坚的重点。本文从国际化人才培养和国际化科学研究两个重点领域入手,结合其他内涵指标进行综合性分析和理论阐释,同时就内涵提升的具体途径提出多项可行性措施。

跨境电商对我国国际贸易与宏观经济的影响

本文以跨境电商的发展趋势为背景,从跨境电子商务的相关概念入手,着重对当前我国跨境电商规模、企业、城市、政策的情况进行分析,得出我国跨境电子商务发展现状,并以此为基础剖析了跨境电商对我国国际贸易中政府、企业、消费者的影响以及不同类型跨境电商企业对我国宏观经济的影响,最后从各影响因素出发对其跨境电商进行总结,提出广纳优秀人才、均衡区域发展、完善监管法规三点优化建议。

营商环境、企业创新与新质生产力--基于省级面板数据的实证分析

营造市场化、法治化和国际化一流的营商环境,对提升各地企业创新水平,发展新质生产力具有重要作用。基于我国东北三省(黑龙江、吉林和辽宁)、京津冀(北京、天津和河北)与长三角地区(江苏、浙江、安徽和上海)2017—2021年期间的制造业统计数据进行实证分析,研究发现:三大区域在营商环境优化水平和企业创新水平上存在较大差异;政务环境、产业环境、人才环境和生态环境优化有助于提高企业创新绩效,进而促进新质生产力水平提高;营商环境优化对降低融资约束、增强企业信息透明度具有重要作用。

我国农业农村现代化高水平发展对策研究

党的二十大提出中国式现代化,作为一个拥有五亿多农村人口的大国,如何推动农业农村现代化建设,是实现我国共同富裕目标的重点之一。本文从农村产业、农业生产、农村经营主体三个方面,梳理了我国当前农业农村发展的现状。为了借鉴成功案例,本文分析了浙江曹村镇的乡村振兴样板,以及荷兰的小国大业,通过对典型案例的剖析,从科教投入、产业发展、金融支持、基层治理等角度提出了我国农业农村现代化高水平发展的对策。