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中英两国教师教育课程标准比较及其启示
被引量:
3
1
作者
孔繁成
《中国教育学刊》
CSSCI
北大核心
2012年第9期67-70,共4页
教育部于2011年颁布了我国第一部《教师教育课程标准(试行)》,该标准的适切性和存在的不足都需要时间和实践的检验。英国在教师教育标准的制订、实施、修订方面积累了很多宝贵经验。对中英两国教师教育课程标准基本理念、课程目标、课...
教育部于2011年颁布了我国第一部《教师教育课程标准(试行)》,该标准的适切性和存在的不足都需要时间和实践的检验。英国在教师教育标准的制订、实施、修订方面积累了很多宝贵经验。对中英两国教师教育课程标准基本理念、课程目标、课程设置等方面进行比较,可为我国向英国教师教育课程标准建设学习提供参考,为我国教师教育课程标准的进一步完善提供借鉴。
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关键词
教师教育
英国教师教育课程标准
中国教师教育课程标准
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职称材料
题名
中英两国教师教育课程标准比较及其启示
被引量:
3
1
作者
孔繁成
机构
沈阳师范大学学前与初等教育学院初等教育系
出处
《中国教育学刊》
CSSCI
北大核心
2012年第9期67-70,共4页
文摘
教育部于2011年颁布了我国第一部《教师教育课程标准(试行)》,该标准的适切性和存在的不足都需要时间和实践的检验。英国在教师教育标准的制订、实施、修订方面积累了很多宝贵经验。对中英两国教师教育课程标准基本理念、课程目标、课程设置等方面进行比较,可为我国向英国教师教育课程标准建设学习提供参考,为我国教师教育课程标准的进一步完善提供借鉴。
关键词
教师教育
英国教师教育课程标准
中国教师教育课程标准
分类号
G451.1 [文化科学—教育技术学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
中英两国教师教育课程标准比较及其启示
孔繁成
《中国教育学刊》
CSSCI
北大核心
2012
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