美国1972年《教育法修订》研究

美国1972年颁布的《教育法修订》是联邦教育政策的“基本法”,确立了联邦教育资助,特别是进行学生资助的基本模式,形成了改善教育公平的法律机制,也奠定了高等教育政策的基本方向。然而,在特定背景下的立法的修订过程又是复杂的,其利益的博弈与妥协,对其后教育的发展带来了不同的影响。

教育国际化与国际留学政策的发展

国际留学是教育国际化的重要内容,在其发展中相继出现了文化推广、教育产业和人才补给等三种类型。文章分析了国际留学政策的发展变化,正确分析了我国的教育国际化环境,在大力发展本国教育能力、积极推动“在地留学”的基础上,大胆“与狼共舞”,确立以文化传播为主导、大力发展产业型留学生教育的基本战略。

中美教育案例比较研究——兼论教育产权与民办教育的发展

办学多元化是教育发展的基本原则,也是改善我国高等教育发展条件的重要措施。在民办高等教育发展的历史中,美国和中国出现了惊人相似的一幕,都发生了关于办学主权之争的案例。然而,不同的体制下所出现的不同的结果,都对各国的教育发展产生了重要的历史影响,这对教育体制的改革发展具有重要的启示意义。

大学生资助的贷款误区及政府责任的实现

大学生资助的方式与来源是多样的,在充分肯定国家助学贷款成就的同时,也谨防走入贷款的误区。真正的贫困大学生助学责任的实现在于政府,在于各级政府的贫困生助学金,其财政的来源也应是高等教育经费的应有之义。