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沈阳某大学师资储备人群内在学习动机现状及影响因素 被引量:1
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作者 宋婵娟 孙薇 +1 位作者 孙婧妍 孙炜 《山西医药杂志》 CAS 2020年第14期1806-1808,共3页
为提高全民科技文化素养,我国于1995年将科教兴国确定为基本战略选择。教育水平的高低,关键在于教师队伍的素质。考取教师资格证的大学生群体,作为未来教育实施者的师资储备人群,其素质的高低关系着未来教育的质量。
关键词 教师资格证 科教兴国 大学生群体 教师队伍 内在学习动机 现状及影响因素 素质 人群
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