民办幼儿师范院校教学质量的问题与建议——基于园长和教师的视角

本文采用多个案研究范式,以S市五所民办幼师学校为例,通过对20名幼儿教师以及10名其所在工作幼儿园的园长等一线工作者进行访谈后发现,民办幼师学校存在着专业理论课程内容贫乏、实践类课程设置时间长且缺乏指导、专业技能课程内容设置缺乏学科基础内容建构等问题。因此,通过完善课程设置的质量、灵活安排并且优化实践课程指导、优化教师团队建设等,对于民办幼师院校的教学质量的提高大有裨益。

用求模的思想对奇数魔方算法的改进

奇数魔方算法采用的是罗伯特法,即楼梯法。多数参考资料上提供的算法描述只是面对单一程序,没有抽象出这类问题的思想,因为在程序中这是一大类问题,如果能够用比较统一或是接近的算法描述,就能做到举一反三,一通百通。详细介绍用求模的思想改进算法的过程。