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瑞·威廉姆斯的十大英语阅读教学原则探析 被引量:4
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作者 高晓旭 《沈阳师范学院学报(社会科学版)》 2001年第1期73-75,共3页
瑞·威廉姆斯的十大英语阅读教学原则 ,建议教师对阅读的本质、相关阅读活动以及阅读课堂教学的组织安排要有感知能力 ,并定期对此进行评估、鉴定 ,这无论在理论上还是实践上都有很深刻的意义。但是 ,英语阅读教学原则还应涉及因材... 瑞·威廉姆斯的十大英语阅读教学原则 ,建议教师对阅读的本质、相关阅读活动以及阅读课堂教学的组织安排要有感知能力 ,并定期对此进行评估、鉴定 ,这无论在理论上还是实践上都有很深刻的意义。但是 ,英语阅读教学原则还应涉及因材施教及整体规化原则。 展开更多
关键词 阅读教学 阅读能力 阅读技巧 教学原则 威廉姆斯 教师 课文 课堂教学 因材施教 总体设计原则
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