晁补之的诗论及其与苏轼的继承关系

晁补之与苏轼亦师亦友,渊源颇深,其诗论重视诗境的提升,推崇“治心养气”的自我涵养,讲究作诗“高处要先据”、“胸有成竹”,并因此衍生出“诗画相通”的观点,这些都与苏轼诗论有重要的继承关系,并有进一步的阐释和发挥。

盛唐游仙诗中的道教文化意蕴

盛唐是道教发展的全盛期,由于朝廷的推重,崇道求仙的社会风气使诗人们受到严重的浸染,这一文化 心理充分体现在游仙诗的创作中 道教文化时盛唐游仙诗的精神意蕴与艺术风貌具有重要的影响,它引发了诗人们对 于人生自由和个体生命永恒的玄想与追求。

我国尚未建立无罪推定原则的剖析

在我国,无罪推定原则一直是法律界的争议焦点,1996年修改后的刑事诉讼法第12条规定“未经人民法院依法判决,对任何人不得确认有罪”,该条规定虽然体现了无罪推定的精神,但我国尚未完全确立无罪推定原则。在立法上,依然有一些规定与无罪推定原则的基本精神公然对立或有一定程度的冲突,追根溯源还是立法上的滞后和观念上的障碍。

论中国无罪推定原则的完善

无罪推定是现代刑事诉讼的一项重要原则．该原则已为大多数国家的刑事诉讼法律文件所确认，也为《世界人权宣言》、《公民权利及政治权利国际公约》等法律文件所认同。是否推行这一原则已成为衡量各国民主法治发展程度和刑事司法领域中人权保护状况的重要标志之一。我国在刑事立法中虽对无罪推定原则有所体现，但尚未建立完全的无罪推定原则。

网络教学环境中教师观念与能力的转变

网络教学环境中教师与学生的角色如何定位,尤其是教师应具备哪些基本素质,是近五年来在教育部、中央电大及各省级电大进行远程开放教学理论与实践中不断探讨总结的一个热点问题.本人作为电大网络教学一线的教师,结合近几年的网上教学感受,试对这一问题加以阐述.