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国家创新体系对高校大学生创新创业能力的培养探究
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作者 曹旭 《青年与社会》 2015年第10期139-139,共1页
国家创新体系被归类为战略体系,增添综合国力。针对创新体系,高校应被看成它的主体,培育优良人才。大学生拥有着梦想,是珍贵的人才。培育创新认知、增添创新能力,是创业培育这一范畴的根本目的。践行发展观时,不应予以忽略。在创... 国家创新体系被归类为战略体系,增添综合国力。针对创新体系,高校应被看成它的主体,培育优良人才。大学生拥有着梦想,是珍贵的人才。培育创新认知、增添创新能力,是创业培育这一范畴的根本目的。践行发展观时,不应予以忽略。在创新体系内,高校担负着不可替代的这一职责。构建支撑平台,拟定更适宜的运作架构;助推公益进展,培育更为优良的创业水准。 展开更多
关键词 国家创新体系 高校大学生 创新创业能力 培养方式
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伟大抗疫精神融入高校学生日常思想政治教育教学工作的实践进路 被引量:1
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作者 孙作青 李明泽 +1 位作者 刘裕巍 宋琳奇 《沈阳建筑大学学报(社会科学版)》 2022年第2期200-204,共5页
阐述了伟大抗疫精神融入高校大学生日常思想政治教育教学工作的重要意义,分析了伟大抗疫精神融入高校大学生日常思想政治教育教学工作的现实困境,从融入师德师风建设、3类课程教学、日常思想教育和校园文化建设4个方面,探索了伟大抗疫... 阐述了伟大抗疫精神融入高校大学生日常思想政治教育教学工作的重要意义,分析了伟大抗疫精神融入高校大学生日常思想政治教育教学工作的现实困境,从融入师德师风建设、3类课程教学、日常思想教育和校园文化建设4个方面,探索了伟大抗疫精神融入高校大学生日常思想政治教育教学工作的实践进路。 展开更多
关键词 伟大抗疫精神 高校学生 思想政治教育 实践进路
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