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国际建筑工程承包风险清单构建 被引量:3
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作者 于丰 谭丽莎 +1 位作者 高春阳 刘威 《财经问题研究》 CSSCI 北大核心 2016年第S1期30-32,共3页
本文以我国建筑企业为研究主体,以国际工程承包项目为研究对象,阐述了国际工程的内涵和特点,并对国际工程承包风险因素进行分析。主要的研究方法是专家访谈法,通过构建国际工程承包风险初始清单,从工程外部风险和工程内部风险两个方面,... 本文以我国建筑企业为研究主体,以国际工程承包项目为研究对象,阐述了国际工程的内涵和特点,并对国际工程承包风险因素进行分析。主要的研究方法是专家访谈法,通过构建国际工程承包风险初始清单,从工程外部风险和工程内部风险两个方面,较全面地列出了我国建筑企业在国际工程承包中面临的共性风险,并按照重要程度由大到小排序,最终形成有效的承包风险初始清单。 展开更多
关键词 建筑工程承包 风险 初始清单 专家访谈法
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微学习环境下的移动学习资源设计方法研究
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作者 刘威 谭丽莎 吴绍飞 《科技资讯》 2016年第14期111-112,共2页
在信息化程度越来越深的时代,移动学习已经成为了高等教育领域重视的一个课题,在全民微时代的今天,微信、微博与微课广泛运用,学生的学习环境也从传统的模式从"微"模式开始转换,该文将结合微时代的移动学习的特征,从微变化的... 在信息化程度越来越深的时代,移动学习已经成为了高等教育领域重视的一个课题,在全民微时代的今天,微信、微博与微课广泛运用,学生的学习环境也从传统的模式从"微"模式开始转换,该文将结合微时代的移动学习的特征,从微变化的角度出发,在现有的微时代的移动学习的基础上,研究分析关于学习资源的主要原则,为高校的移动学习提供一个广阔的视角和新的思路。 展开更多
关键词 微学习环境 移动学习 资源设计
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高等工程人才培养的系统化集成研究
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作者 杨毅 刘威 姜迎 《价值工程》 2016年第13期16-18,共3页
分析了高等工程人才培养集成化的必要性,从投入、转换、输出、企业参与等四个方面界定了工程人才培养系统及其要素,从培养主体集成、信息集成、课程与知识集成、能力集成等四个方面阐述了工程人才培养的系统化集成的内容,从培养主体集... 分析了高等工程人才培养集成化的必要性,从投入、转换、输出、企业参与等四个方面界定了工程人才培养系统及其要素,从培养主体集成、信息集成、课程与知识集成、能力集成等四个方面阐述了工程人才培养的系统化集成的内容,从培养主体集成的实现、知识与能力集成的实现两个角度探讨了工程人才培养系统化集成的实现途径。 展开更多
关键词 工程人才 培养要素 系统集成 信息集成 知识集成
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