党史学习教育常态化融入课程思政体系建设研究——以某开放大学开放教育法学专业课程为例

课程思政是目前开放教育课程体系改革的方向,对于课程思政与开放教育课程的关系,经过深入的思考,尤其在建党百年之际,2022年还是党的二十大,与思想政治相关的课程改革方案中党史学习教育的常态化具有重要的意义,通过党史的内容与课程内容的结合和对接,使课程能够用最生动最有说服力的党史来教育开放教育的学员,用党的奋斗史和长期以来的历史经验来启迪学员的智慧,砥砺学员的品格,达到通过传统教育中进行思想政治的融合性教育,来弘扬社会正能量和核心价值观,在日常的法学专业课程中学习党史,法学知识和党史知识教育和学习能够真正融为一体,能够真正的相得益彰。在2021年某开放大学更名成功,意味着长期以来的广播电视大学朝着开放性教育发展,朝着终身教育的方向前进,那么对于一个具有悠久历史的学校来说,恰逢更名与党的百年同年进行,具有重要的历史意义,更需要用更有悠久历史的党史学习来推进开放教育学习的课程思政改革。