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题名WTO与教师继续教育
被引量:1
- 1
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作者
赵海涛
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机构
沈阳教育学院成人教育分院
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出处
《沈阳教育学院学报》
2003年第3期11-13,共3页
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文摘
随着我国加入WTO,社会的各个方面都将会面临一些新的问题,同样,新的形势给教师继续教育也带来了新的机遇和挑战,所以继续教育工作本身要更新观念,重新思考应对措施。
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关键词
中国
WTO
教师继续教育
教育观念
知识创新
教育质量
教育改革
课程设置
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Keywords
WTO
teacher continue education
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分类号
G650
[文化科学—教育学]
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题名浅谈学校创新教育
被引量:1
- 2
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作者
崔月明
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机构
沈阳教育学院成人教育分院
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出处
《沈阳教育学院学报》
2002年第4期56-57,共2页
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文摘
创新教育是当代中国教育提倡的主题,教育要走出传统教育的误区,更新教育观念,把学生培养成为勇于探索,积极思考,善于创新的高素质人才。
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关键词
创新教育
素质教育
创造力
课堂教学
创新素质
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Keywords
explore
ponder over
innovate
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分类号
G40-012
[文化科学—教育学原理]
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题名更新教育思想、观念——实现教育现代化的关键
被引量:1
- 3
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作者
张戈
陈庆华
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机构
沈阳教育学院成人教育分院
大连海事大学学生工作部
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出处
《沈阳教育学院学报》
2003年第4期76-78,共3页
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文摘
教育现代化是世界教育发展的趋势,我国的教育应如何实现教育现代化,笔者认为转变教育思想,树立新的学科教育观念是关键。
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关键词
教育现代化
中国
教育思想
发展教育观
个性化教学
中学
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Keywords
the modernization of education
the ideological of education
the thought of education
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分类号
G630
[文化科学—教育学]
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题名中小学校长培训课程的回顾与分析
被引量:5
- 4
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作者
赵海涛
崔月明
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机构
沈阳教育学院成人教育分院
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出处
《沈阳教育学院学报》
2001年第2期34-37,共4页
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文摘
“八五”和“九五”期间 ,我国对中小学校长进行了大规模培训 ,建立了较为正规的培训课程 ,但同时 ,在课程内容上还存在一些问题。本文在介绍前两个阶段中小学校长培训课程的基础上 ,分析了其中存在的问题 ,以期对即将开始的中小学校长“十五”培训提供一定的借鉴。
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关键词
中小学
培训课程
校长培训
中国
岗位培训
课程设计
课程结构
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Keywords
schoolmaster
curriculum
retrospection
analyse
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分类号
G637.1
[文化科学—教育学]
G471.2
[文化科学—教育技术学]
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