＂四全四生四成＂德育体系建设与实践

本成果在分析中等职业学校人才培养目标和德育工作现状的基础上,经过9年的研究与实践,建立起"四全四生四成"德育工作体系、"目标、内容、方法"三维架构;创新了"生命生存生活生态"体验式内容图谱,"成人成长成才成就"序列式目标图谱,"全员全面全程全时空"多元式方法图谱,提出"四全"四类40法。出版发行了20本著作,研发了项目化案例化教材、系统化人才培养方案、数字化仿真实训软件;建设了情景化实训基地;构建了一体化立体交融式管理和多元化评价模式。该成果探索出一条有效的德育路径,为中等职业学校提供了成功借鉴,建立起新型职业学校生态德育观。

改革职业高中计算机基础课程的教学模式

职业高中的计算机教育有别于小学、普高及大学。在我们的教育过程中，应该针对其特殊性，制定更符合职业教育特点的教学计划。对职业高中的学生进行计算机教育时，应该是”基础＋特长”、”理论＋实践”的教学模式，鼓励学生发挥自己，找准目标并努力实现自己的目标，成为社会用人单位需求的人才。

平面设计专业色彩理论课程教学的改革与实践

在平面设计类专业中，色彩理论是设计者必备的首要的基础知识，是非常关键的基础课程。本文以树立新的色彩理论课程的教学理念，引进好的色彩理论课程的教学内容，应用信息化设计色彩理论教学模式等几个方面浅谈平面设计专业的色彩理论课程教学的改革与实践。