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浅析教师素质的教育意义及提高途径
1
作者
蔺光
《林区教学》
2008年第5期37-39,共3页
科学技术的迅猛发展对现代化人才提出了更新的要求,科教兴国战略对现代教师的需要由"量的扩张"向"质的扩张"转变。实施素质教育,提高教育质量,培养人才,最根本的方法就是提高教师的素质。
关键词
教师素质
意义
途径
教学实践
下载PDF
职称材料
题名
浅析教师素质的教育意义及提高途径
1
作者
蔺光
机构
沈阳理工大学文体中心管理办公室 沈阳
出处
《林区教学》
2008年第5期37-39,共3页
文摘
科学技术的迅猛发展对现代化人才提出了更新的要求,科教兴国战略对现代教师的需要由"量的扩张"向"质的扩张"转变。实施素质教育,提高教育质量,培养人才,最根本的方法就是提高教师的素质。
关键词
教师素质
意义
途径
教学实践
分类号
G451.1 [文化科学—教育技术学]
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作者
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1
浅析教师素质的教育意义及提高途径
蔺光
《林区教学》
2008
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