新形势下提升大学生党员素质的途径探析——以沈阳航空航天大学电子信息工程学院为例

根据从严治党的总体要求,高校注重提升大学生党员的素质具有重要意义。沈阳航空航天大学电子信息工程学院坚持"点、线、面、体"相结合,大力实施"大学生党员素质提升工程",通过强化工作理念、严抓教育培训、完善服务平台、创新工作载体等途径,有效地提升了大学生党员的素质,不断促进提高高校基层党建工作的科学化水平。

大学英语创新思维能力多维培养模式研究——以沈阳航空航天大学创新实验班为例

针对大学英语教学的现状,以实例研究来探讨英语创新思维能力的多维培养模式。作为思维活动的组成部分,创造性思维与语言及语言学习密不可分。时代的变革需要大量具有创造力和创造精神的人才,要求大学英语教育摒弃旧有的习惯性做法,注重培养学生思维的流畅性、变通性、独特性和辩证性,同时培养学生乐思、善思、敢思、勤思的创新思维品质。

关于加强高校意识形态阵地建设的思考——以沈阳航空航天大学社科联建设为例

高校不仅肩负着为党和国家培养社会主义事业建设者和接班人的责任,还承担着引领社会思潮的重要使命。加强和改进高校意识形态阵地建设,对引领社会风气与进步具有十分重要的意义。以沈阳航空航天大学社科联建设为例,归纳总结了社科联建设在巩固高校意识形态阵地管理中的丰富经验,探索未来高校意识形态阵地建设的有效途径和发展方向。

全面从严治党视域下高校基层党组织强化党建实践路径的探索——以沈阳航空航天大学电子信息工程学院为例

新时代对高校基层党组织落实全面从严治党提出了更高的要求。当前,在高校基层党组织党建工作中仍然存在一定的不足,全面从严治党责任落实不到位,基层党组织政治生活不严谨,党员领导干部主动担当精神不突出。高校基层党组织要紧密结合工作实际,要强化顶层设计、深化学习教育、抓好规划建设、促进科学发展。

国际经济与贸易专业考试改革探索与实践——以沈阳航空航天大学报关与单证实务课程考试改革为例

从高等教育人才培养模式的基本特征出发,以沈阳航空航天大学国际经济与贸易专业报关与单证实务课程考试改革为例,指出现行国际经济与贸易专业考试中存在考试形式单一、考试成绩构成不合理、考试内容不科学、考试评析流于形式等问题。探讨国际经济与贸易专业考试模式的调整与创新,从报关与单证实务课程的性质与特点出发,提出了"业务流程—流程实测—模拟训练—案例分析—期末考试"新型考试模式,旨在提高国际经济与贸易专业的教学效果,切实提高学生的专业素质与创新能力。

国际经济与贸易专业国际化人才培养的探索与实践——以沈阳航空航天大学为例

国家“一带一路”倡议的推进赋予高等教育国际化新使命。基于全球经济一体化对国际化人才的需求,以沈阳航空航天大学国际经济与贸易专业国际化人才培养为例,从确立培养目标、重构培养方案、组建教学团队、探索教学模式、实施国际交流合作项目及开展校企合作等角度,详细介绍国际经济与贸易专业国际化人才培养的探索与实践,以期对国际商务类专业国际化人才培养模式有所借鉴。

关于高校班级文化建设的调查研究及主要对策——以沈阳航空航天大学为例

高校班级是大学生的基本组成形式,在其功能发挥的过程中形成特定的班级文化。班级文化对大学生的思想和行为具有满足、矫正和再社会化的功能,促进大学生身心发展和人格的完善。对沈阳航空航天大学492名在校大学生的调查研究,反映出该校大学生对班级文化的认可状况以及班级文化所呈现出来的特点,从学生管理、学生特点、外部环境三个方面分析影响班级文化建设点主要因素,并提出充分发挥大学生的主体意识等加强班级文化建设的主要对策。

CMS系统在高校图书馆网站建设中的应用——以沈阳航空航天大学图书馆为例

介绍CMS的相关知识,从实际应用的角度出发,研究CMS在图书馆网站建设中的优势并提出应用方案,以此提升图书馆网站的水平,推进图书馆信息化建设。

高校教职工思想状况调查与分析——以沈阳航空航天大学为例

通过问卷对沈阳航空航天大学教职工的思想状况进行调研,进而对其思想动态以及价值倾向进行了解和掌握。通过调查分析,基本上把握了学校教职工思想的基本脉络,为今后开展有针对性的思想政治教育工作提供了第一手资料,同时提出了开展教职工思想政治工作的有效路径。

管理类专业毕业生就业竞争力影响因素实证分析——以沈阳航空航天大学为例

本文以沈阳航空航天大学为例,从专业知识、实践能力、个人素质和就业观念等四个方面对影响管理类专业毕业生就业竞争力的相关因素进行了实证分析。结果表明,大学生的实践能力和专业知识对其就业竞争力影响最为显著,而就业观念的作用并不显著。本研究对提高管理类专业毕业生的就业竞争力具有实践指导意义。

校企协同创新应用型人才培养机制探索——以沈阳航空航天大学海克斯康2+2班人才培养模式为例

校企协同是高校培养创新型人才的重要途径,我校通过与海克斯康测量技术有限公司联合培养计划,成立沈阳航空航天大学机电学院2+2海克斯康班,以提高学生实践能力和创新能力为重要任务,根据相关专业特点开设创新实践综合课程,加强各学科课程间的交叉渗透,采用开放式的实验教学模式,加强校内和校外实习基地建设,通过定点为企业培养技能型人才,搭建人才培养和就业之间的桥梁,提升了毕业生的市场竞争力。

融媒体时代高校宣传思想阵地治理探析——以沈阳航空航天大学为例

随着融媒体时代的到来,高校宣传思想阵地的建设与治理面临着新的机遇和挑战。目前,高校传统的宣传思想阵地治理手段已不适应融媒体时代信息传播的多元性、互动性与碎片性特点。为此,高校宣传思想阵地的治理应从规范传播机制、提高工作人员媒介素养、发挥融媒体传播红色资源作用、搭建交流互动平台等方面采取措施,充分发挥融媒体在高校宣传思想阵地治理中的作用。

高校党史学习教育需要把握的三个着力点--以沈阳航空航天大学为例

高校是立德树人的重要阵地,担负着青年学生成长成才、引导树立正确人生观价值观的重要职责。在推进高校党史学习教育中,要注重把握三个着力点,在深刻认识“三个必然要求”基础上着力把握建党百年的时代脉搏,在深刻理解“六个进一步”基础上着力汲取学校特色发展的融合之路,在深刻把握“务求实效”的基础上着力将学习教育成果转化为推动高质量发展的强大动力,从而促进学生素养提升,促进学校事业高质量发展。

线上线下混合式大学英语课程形成性评价反馈策略探究--以沈阳航空航天大学为例

《大学英语教学指南(2020版)》关于大学英语课程评价与测试特别强调了形成性评价的重要性,鼓励充分利用课程平台与教学深度融合,更有效地反馈和促进教学。本文以沈阳航空航天大学大学英语课程为例,探究形成性评价反馈策略及其应用效果。本课程根据本校定位和学生培养需求有针对性地设计了评价反馈机制,实现全面、客观、公正地评价教学效果,及时、有效地为教学改进提供反馈信息,促进课程良性发展。

高校微信公众号的运营管理研究——以沈阳航空航天大学为例

进入新媒体发展时期,微信公众号平台开始快速发展壮大,成为目前信息传递的重要媒体。各高校也纷纷注册了微信公众号,成为发布学校热点新闻、宣传学校工作成果、树立学校品牌形象的有效途径。本文以2021年由沈阳航空航天大学校方主体运营的32个微信公众号为例,从多方面探究高校微信公众号运营特色的培育路径,提升新媒体时代对大学生的影响力。

基于图书馆读者行为数据分析的学风建设路径探析——以沈阳航空航天大学图书馆为例

学风是高校办学水平的重要指标,可以通过学生读者在图书馆实时学习状态部分体现出来。本文从沈阳航空航天大学图书馆门禁系统、预约系统数据入手,真实反映读者的入馆情况,挖掘读者的行为规律对优化图书馆流程管理及支持学校学风建设具有重要的意义。

开展中小学生航空航天类科普教育的一种有效方式

开展青少年航空航天科普教育是提升青少年科研能力的重要举措,对推进现代国家的国防教育具有重大意义,能够有效解决航空航天高水平技术需求与科研队伍低创新力之间矛盾,以及缓解高水平素质教育要求与基础教育经费投入不足之间矛盾。以辽宁省为例,立足辽宁现有的81家航空航天类单位,将航空航天企事业单位、科研院所、高校汇集起来,通过搭建14个科普教育平台形成一套完整的教育体系,以实现科普教育由单纯体验式的被动接受模式向主动参与转变。

大学生专业情怀调查分析研究——以某航空航天院校SH大学为例

专业情怀是推动大学生学习专业知识、树立正确职业观和就业观的重要推动因素,树立正确专业观念,培养明确的专业情怀对于大学生的成长具有重要作用。本文以某省属航空航天类院校SH大学为例,以实际问卷的方式对在校生的专业情怀进行调查,总结了影响专业情怀的诸多因素,并对于如何培养和提升专业情怀、树立正确的职业观念给出了相关对策和建议。

高等学历继续教育课程体系优化研究——以沈阳航空航天大学高等学历继续教育专升本“飞行器动力工程专业”为例

随着高等教育普及程度不断提高,高等学历继续教育课程体系因课程特色欠缺,实用性、针对性和科学性不足等问题逐渐突出,已不能适应国家经济和社会发展的需求。本文分析了高等学历继续教育课程体系现状,以提高人才培养质量为核心、以人才发展为依据、以实用技术为依托,结合沈阳航空航天大学高等学历继续教育专升本“飞行器动力工程专业”,梳理了人才培养与课程设置的逻辑关系,重构了专业课程教学内容,强化了课程对专业人才培养的支撑,从而优化了专业课程体系,实现了与全日制教育同校同质。有力支撑了专业人才培养目标,对其它专业具有一定的指导和示范作用。

大循环格局下的沈阳文化科技融合问题研究

在“国内大循环”新发展格局下,文化科技融合产业日益广泛和深入,沈阳以国家中心城市的成功经验为导向,以自身文化底蕴为基础,以地方政策和经济发展为动力,大力促进文化科技融合。文章对沈阳市文化科技融合发展现状进行了梳理,从政策、产业链、企业创新和技术突破等方面,对沈阳市文化科技融合现存问题进行了深入分析,为促进沈阳市文化科技融合产业稳步发展提供思路和借鉴。