职业院校专业技能竞赛考核评价模式——基于沈阳市轻工艺术学校研究与实践

通过竞赛项目教学,每个项目都是一个完整的岗位工作流程,学习的方式也模拟成岗位技术竞赛。反过来学生在优质的完成一个项目工作时也就实现了学习的目的。克服以往传统的教学模式,按照职业教育规律安排课程,使学生们在竞赛中获得适应将来工作岗位的本领,达到预期的教学目的。

中职学校实训基地产业化模式探究与实践——以沈阳市轻工艺术学校美发与形象设计实训基地为例

新时期中等职业教育的培养目标是“在第一线工作的高素质劳动者和中、初级专门人才”。笔者从事中等职业学校教育教学管理工作三十多年,结合所在学校“沈阳女王美容会所”实训基地创新建设,阐述了中职学校实训基地建设及产业化模式的基本特征。

“一带一路”背景下对辽宁省中等艺术学校体育教学模式改革的对策研究

随着'一带一路'倡议的推进,沿着'一带一路'创新动力与发展,可持续发展的新常态。减少和取缔高消耗、高污染、高耗能低效能等相关产业和学科,相应的一些低消耗、高效益、绿色环保等新兴企业和再循环企业应运而生,教育产业学科是为社会服务。前言:在新时期大数据时代的中国,其飞速发展的经济正处在促进各学科的转型升级,调整当代的教育产业结构和经济增长方式,实现地务行业,也必须随之及时调整,我们党和国家领导人十分重视中等艺术学校的发展,分别发表重要讲话,强调中等艺术学校要以立德树人为本,以增强就业为导向,以培养自主创新能力为内驱力,以培养实际操作能力为核心,体育作为重要辅助手段,应以各专业为中心,进行教学内容和教学模式的改革,促进学生体适能的提高,增强就业竞争力。

基于VGGNet-16的满族服饰识别研究

针对满族服饰在识别过程中,特征分类不准确且识别精确度低的问题,以满族旗袍为特征识别标准,优化设计VGGNet-16与特征处理,完成对满族旗袍的识别。首先,在VGGNet-16框架中,通过图像预处理、模型构建与特征提取,完成对满族旗袍的粗略识别;然后,优化特征处理,筛选纹理特征,完成对训练集的分类与预测;最后,实现准确的服饰识别。通过与基于阈值分割的服饰识别算法、基于改进的DenseNet-BC服饰识别算法对比得知,识别精确度分别提高6.35%、7.18%,分类精确度分别提高6.71%、6.50%。

科学技术对服装设计艺术性表达的重要作用研究

服装设计是艺术创作的过程,遵循人类自身的审美规律。服装设计的艺术性不仅体现在色彩、面料、造型、款式等方面,还体现在对这些服装元素的重新整合。在此过程中,现代科技的应用尤为重要。服装设计艺术性表达主要通过视觉、造型、颜色、面料等服装设计元素,而科学技术的发展和应用可以从多个层面发挥服装设计的艺术性表达作用,更好地体现服装设计的艺术性。文章首先论述了服装设计的艺术性,然后从视觉、造型、色彩、材质等方面介绍了服装设计语言,并详细阐述了科学技术对服装设计艺术性表达的重要作用,以供参考。

剪纸艺术中的镂空元素在服装上的创意设计

剪纸文化在中国文化中有着悠久的历史,其独特的艺术魅力吸引着世界各国人民的关注。剪纸文化中的镂空技术堪称剪纸文化的瑰宝,它凝结了千百年来无数工匠的智慧,这种技术可以在平面的纸张上表现出透视等效果,就像蘸着拥有透视魔力油墨的画笔在纸张上勾勒出精美的线条。众多雕刻行业都能借助镂空技术达到进阶的艺术效果,本文将把这种艺术效果附加到服装设计中,增强服装设计的原创性魅力,使其更好地适应人们的审美需求。

浅谈如何在美术学校开展中国民间美术社团活动

我国具有五千多年的文化底蕴,勤劳智慧的中华民族创造了光辉灿烂的历史文化。中国民间美术是中华民族文化的重要组成部分,是一切美术的基础,是珍贵的民族艺术遗产。作为工艺美术专业的教师,我们有责任和义务引导学生投身民族文化艺术的传承,并弘扬传统工艺,以促进中国传统文化艺术的振兴,增强文化自信。中华传统文化博大精深,不是通过短短几堂课程就能使学生完全领略与体会的。

中职学校“自主课堂”的构建探索

近几年，中职教育事业蓬勃发展，在校生数量越来越多，教学与管理问题日益突出，加强自主管理势在必行。本文基于中职学校自主课堂的特征，探索若干构建中职学校自主课堂的措施，旨在促进中职学生的自主学习及管理，促使学生全面发展。

浅谈校企合作模式下＂名师讲堂＂对中职学校教学的影响——以《服装工艺》教学为例

校企合作模式是新时代下队学校教学的一种新的模式,是为社会培育人才的一种高效率的模式.以给企业培育出需要的人才为目的学校实行的校企合作的模式,把学校和企业相互结合学校给企业培养所需人才,企业为学生提供岗位,创造了互利共赢的局面.在这样的教学模式下怎样对服装工艺进行教学,怎样才能确保学生能够顺利的完成学习学到知识,在这样的模式下对中职学校的教学有哪些影响.

中职学校美术设计专业教学与实践改革探究

近年来,中等职业学校美术设计专业在课程观念、课程实践等方面的教学工作不断改进,使得中职美术设计专业教学工作有了巨大改观。然而,在工艺美术专业现实教学与实践中,仍然存在一些影响教学有效性的因素。本文将针对工艺美术专业教学现状进行分析,并提出几点教学改进建议供教师参考。

“四史教育”融入中职学校服装设计课程初探

伴随着我国新课改的不断深入,各阶段和各学科在教育活动上都取得了较为突出的成绩。其中针对中职院校的服装设计专业,学校在要求学生掌握专业技能的同时,还应将思想教育相关的“四史教育”作为教学重点。因此,如何将“四史教育”融入职业院校服装设计专业,不仅受到了有关部门和业界的广泛关注,还成为了各中职院校服装设计专业的发展趋势。

简析服装设计的艺术表达与视觉感受

随着人类生活水平的提高,对服装设计的个性化、多元化需求更多,这也在一定程度上推动我国服装设计行业的发展与进步。就当前服装设计看,是实用性与艺术性的并存,甚至艺术性更占上风,任一服装设计,其艺术表达都独具魅力,并给予人们以不同的视觉感受。从本质上看,服装设计的艺术表达和视觉感受之间存在着密切的联系。对此,本文主要对服装设计的艺术表达、视觉感受问题做进一步的研究,并从中分析二者的关系。

沈阳市中等职业学校重点建设专业(群)和示范专业点纵览之文化艺术大类

随着社会的进步和经济的发展,我国文化艺术行业发生了翻天覆地的变化,向着高品质、高质量的方向迈进,潜在的需求非常大。而如今,人们对文化艺术的追求力度不断加大、鉴赏能力不断提升,要求也越来越高,社会对文化艺术相关专业人才的需求在不断加大。动漫与游戏设计动漫行业具有广阔的发展前景,中国动漫产业已经具有千亿元的庞大市场,而动漫衍生产品的市场空间更大,因此需要大批动漫专业人才来推动动漫行业的发展。目前,资深的动画师仍然是非常抢手的专业人才。

基于MLP神经网络的北方女性肩部识别研究

针对肩端点的识别与测量,提出一种基于MLP卷积神经网络的肩端点识别与测量算法。采用MLP神经网络完成对第七颈椎点、颈肩点与肩端点的测量,确定总肩宽、前肩宽的长度,在此基础上,判断正常肩、溜肩、耸肩;依据不同的肩型,提供相对应的肩部服饰,实现肩部的识别与测量处理;通过对肩部的精确测量与标准差计算,确定算法的良好可用性,为肩部服饰的制作提供参考。

服装生产管理课程思政融合教学改革探索

课程思政是新时代中职教育的必然选择,文章从服装生产管理课程思政建设出发,多角度分析教学改革策略,即挖掘思政元素,满足课程思政教学要求;创新教学方法,实现专业课程与思政的有效融合;提升教师素养,落实课程思政教学要求;优化评价方法,完善课程思政评价体系。旨在提高服装人才培养质量。

工艺美术的原生性与再生性探思

工艺美术的发展历史是极为悠久的,其自身已经走过了千百年的光阴,展现了丰富的文化内涵和审美价值,直到当下依旧占有一席之地,可以影响建筑及工业发展,所以这一领域也值得专家和学者进行持续性的探究。本文将从工艺美术的本身出发,从原生性、再生性这两个角度,探讨工艺美术的逻辑内涵,并对其未来的发展做出一定的展望,希望能够给相关从业人员注入更多新奇的灵感。

基于数字孪生技术的北旗袍生产管理教学模式探索

为实现北旗袍生产管理课程教学内容和方法的数字化、智能化,对课程教学模式进行探索,应用数字孪生技术搭建虚拟学习环境,基于企业真实工作情境和生产流程对课程教学内容进行重构,将数字化模拟系统应用于学生实践操作训练中,为同类课程教学改革提供了参考。

移动互联网对中职体育教学影响的研究

我国移动互联网技术快速发展,移动互联网本身具备移动网络的便捷性、移动终端的便携性等。我国中职的体育教学中,如果加以运用移动互联网技术,将会对中职的体育教育教学产生非常大的影响。该技术如果运用到中职的体育教学中,可以有效地促进学生与学生、学生与老师之间的教学与交流,同时可以支持学生移动学习的支持,起到优化教学管理的作用。此外,移动互联网的教学应用也有可能给学生产生一些不良的负面影响,面对中职体育教学移动互联网的应用,提出有关此话题的建议和措施。希望能够给同行从业人员提供帮助和指导。

核心素养导向的中职体育课程与营地教育相结合的教学模式构建

现阶段,在国家的大力支持下,营地教育的相关硬件设施也在不断地建设和完善,但如课程体系和教学模式构建的软件设施的发展和建设却相对落后。据此,本文基于中职生营地教育的理念内涵,结合中职体育课程与营地教育相结合的重要性,并以某中职生营地教育为例,分析当前中职生营地教育中存在的问题,并提出中职体育课程与营地教育相结合的教学模式构建目标以及具体内容。

传统工艺元素在服装设计中的应用

中国拥有悠久的历史文化,其中服饰文化就拥有几千年的发展历史。传统工艺元素是中华民族优秀传统文化的缩影和精髓。这些宝贵的文化精髓对当今时代下的设计领域有着重要地应用价值。其中,在服装设计领域体现尤为耀眼。通过对传统工艺元素在服装设计领域地应用价值进行分析,分别从刺绣、镶边、盘扣、立领等方面介绍了传统工艺元素在服装设计中地应用。