如何提高艺术院校英语教学口语化的效果

对于艺术学院学生而言，英语一直是比较头痛的一科，大多数学生英语基础薄弱，听不懂，学不明白，不会用，不感兴趣，因此，探索一种适合艺术学院学生的英语口语化课堂教学的方式方法是十分必要的。

从英文歌曲《Yesterday Once More》探求英语语法的学习

对于许多学习者而言,英语语法是避之不及的老大难问题。其单调、晦涩、复杂,难于记忆如同座座山峦叠嶂出现在求学攀登者的面前。难道学习英语语法只能从语法书的字里行间去体会吗?其实不然,语言来自生活,在大家平时哼唱的英文歌曲中,就蕴含着不少语法现象,如果将语法学习融入朗朗上口的英文歌词中,语法将变得易于理解和记忆,而且学得轻松随意。以寓学于乐来攻破语法难关,何乐而不为?