期刊文献+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
让你的课堂“活”起来
1
作者 罗茂林 《中小学电教（下）》 2010年第2期147-147,共1页
我曾听过这样一堂语文课——《变色龙》导读分析。教师首先布置学生自学,轻声读一遍全文,然后教师在黑板上接连写下了如下问题:(这是课前教师为此精心设计好的。)
关键词 赫留金 分角色朗读 个性化教学 求异思维 主要情节 教学手段 交流时间 洛夫 大纲要求 堂课
原文传递
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
上一页 1 下一页 到第 页
使用帮助 返回顶部