扩招背景下成人教育学生思想政治教育策略刍探——以沙县开放大学为例

随着开放大学等成人教育机构规模不断扩大,学生数量逐渐增加,传统的思政教育方法已经无法满足新形势下的教育需求。文章以沙县开放大学为例,探究扩招背景下成人教育学生思想政治教育策略:确定提高学生思政素养、职业素养的教育目标,注重因材施教,采取理论与实践相结合的教学方法,并将信息技术引入思政课堂,丰富教师的思政知识储备,提高教师的教学能力,以此为扩招背景下的成人教育学生思想政治教育提供教学方法的借鉴。

习近平关于职业教育的重要论述对基层开放大学思政教育工作的运用研究——以沙县开放大学为例

现以习近平关于职业教育的重要论述为指导,将基层开放大学作为主体为切入点,结合沙县开放大学教育实践工作,阐述加强基层开放大学思想政治教育工作实效的重要性及意义,并对其思想政治教育工作开展现状及困境进行分析,提出从加强组织领导,建设“大思政”工作格局;加强队伍建设,加强思政理论课实际功能;强化主体建设,抓牢人才培养质量红线三方面,切实提高基层开放大学思想政治教育工作的实际效度。

OBE理念下成人高校思政工作的创新实践——以福建省沙县开放大学为例

基于OBE理念视角成人高校思政工作的创新路径,目的在于培养品德素养和政治素质高的专业人才,为成人高校思政工作提供一定的参考和借鉴。

思政理论课地方课程资源开发与运用探究——以福建沙县开放大学成人教育为例

思政理论课地方课程资源包含诸多内容,是一个复杂的体系,文章将地方课程资源分为红色文化资源、实践基地资源、传统文化资源、时政热点资源四类。结合沙县开放大学成人教育思政理论课地方课程资源运用中存在的问题,阐明对四类地方课程资源的开发策略,以促进成人教育思政理论课的实效性、人文性、实践性、时代性,阐述不同资源在成教大学生思政理论课中的具体运用。

开放大学有效开展老年思政教育路径探索

随着人口老龄化的到来,做好开放大学的老年教育工作是应对老龄化社会挑战的重要举措,也是提高开放大学办学质量的有效措施。当前,开放大学的老年教育还存在一些问题,特别是老年的思政教育,存在教学理念滞后、教育内容单一、教学方法老旧等问题,影响着老年思政教育的成效。基于此,从老年人的思想现状出发,分析了开放大学做好老年思政教育的意义,提出了开放大学有效开展老年思政教育的路径,具体包括加强师资队伍建设、丰富思政教学内容、创新思政教学方式、融入优秀传统文化和红色文化四个方面,为开放大学有效开展老年思政教育提供参考。

“三全育人”视域下开放大学思政教育质量提升路径刍探

全员、全程、全方位育人是落实立德树人根本任务、建设人才强国的必然要求。文章从价值定位、机制构建、平台载体三个方面提出开放大学在“三全育人”视域下开展思想政治教育的逻辑路向,在阐述开放大学思想政治教育的现实困境之下提出应基于“三全育人”理念摆脱思想政治教育困境的路径,包括提高主体意识、推进全员参与,增强贯穿性、关注全程衔接,增强立体性、实现全方位融合,强化顶层设计、完善育人机制四个方面,以此提高开放大学思想政治教育的质量,进一步提升人才培养质量。

开放教育成人大学生思想政治教育的挑战与对策探赜

开放教育是一种灵活、自主的教育模式,为成人大学生提供了更多的学习机会和选择。然而,在这种教育模式下,成人大学生的思想政治教育也面临着巨大挑战,包括思想政治教育者权威弱化、成人大学生思想问题、思想政治教育内容不能满足现实需要以及课程形式单一等问题。文章阐述思想政治教育的定义和目标,分析开放教育成人大学生思想政治教育面临的挑战,探讨开放教育成人大学生思想政治教育的对策,旨在提高思想政治教育效果,促进成人大学生的全面发展。

大数据背景下基层开放大学教育管理路径刍探

在信息技术快速发展的当下,大数据成为推动社会发展进步的一种关键手段,基层开放大学在探索符合办学实际、适合时代发展的教学模式时,要借助大数据来分析与优化教育管理模式和手段,以此为学校的可持续发展奠定坚实的基础。基于此,文章分析大数据对基层开放大学教育管理带来的积极影响,探讨当前基层开放大学教育管理存在的问题,并提出大数据背景下基层开放大学教育管理的实施路径,以期为相关人员提供参考。

网络时代成人大学生思想政治教育的新策略探究

在网络时代,成人大学生的思想复杂而多元,因此相应的思想政治教育非常必要。网络时代成人大学生思想政治教育存在内容与时代脱节、方式方法落后、教育队伍力量薄弱等问题。对此,教育机构要加强顶层设计,创新内容与方法,加强教师队伍建设,并增加资金和技术支持,开展示范基地建设,加强网络舆论引导,以此满足成人大学生的发展需求,实现思想政治教育的现代化和适应性发展。

农村基层党组织建设的探索与启示——基于福建省三明市沙县区夏茂镇俞邦村党建实践的调研

农村基层党组织是党在农村一切工作和战斗力的基础。基于福建省三明市沙县区夏茂镇俞邦村党建实践的调研,探索乡村振兴背景下农村基层党组织建设路径,提出农村基层党组织建设要以思想引领力、政治领导力、组织战斗力为着力点,强化农村基层党组织在农村的核心领导地位,夯实党在农村的执政基础,为新时代我国乡村振兴战略实施提供坚强的组织保障。

基于创新人才培养的高校教育管理研究

基于培养创新人才的建设目标,高校管理者应当树立正确的人才培养观,构建科学合理的、符合时代发展的教育管理策略,才能更好地培养创新人才。在过去的高校教育管理中存在着若干问题,影响了创新人才培养成效,管理者要基于新时代创新人才培养的教育管理改革原则,构建与实施相关改革措施,主要是改革教育管理模式、实施以人为本管理、提高管理人员水平、改进教育管理方式、加强创新支持力度。高校管理者基于现状和学情,落实以上教育管理改革举措,更好地培养创新人才。

成人高校思政课实践教学中的案例教学法应用研究

在思政课实践教学中引入案例教学法,是成人高校思政课改革的创新内容之一。现从成人高校思政课实践教学中引入案例教学法的动因进行分析,结合福建省沙县开放大学思政课教学工作实践,从案例的选择与编写、教学设计、组织、反思等方面,介绍了成人高校思政课实践教学中的案例教学法,从激发思政教师主导力量、发挥成人学生导向作用、打造思政实践教学案例库等方面提出成人高校思政课实践教学中推进案例教学法运用的路径思考。