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坚持立德树人,办"适合"的现代教育 ——以长沙市第二十一中学为例 被引量:1
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作者 陈新春 《教师》 2020年第15期3-4,共2页
立德树人,须和国之大计、党之大计同向同行.优良的道德品格是一代新人全面发展的根本.如何扎实推进"立德树人"根本任务,是学校当前需要思考的重要问题.文章从教育目标、学生素养培育、课堂改革、特色亮校四个方面,对湖南省长... 立德树人,须和国之大计、党之大计同向同行.优良的道德品格是一代新人全面发展的根本.如何扎实推进"立德树人"根本任务,是学校当前需要思考的重要问题.文章从教育目标、学生素养培育、课堂改革、特色亮校四个方面,对湖南省长沙市第二十一中学近年来的教育模式和办学特色进行了分析,以供参考. 展开更多
关键词 现代教育 立德树人 核心素养 责任教育
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湖南省长沙市第二十一中学
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作者 熊国斌 丁敬文 《教师》 2020年第22期F0004-F0004,共1页
湖南省长沙市第二十一中学是湖南省示范性普通高中、长沙市教育局直属中学。学校创建于1957年,定址雨花亭,西眺岳麓,北临定王,承湖湘遗风,倚王者宝地,始为全日制初级中学,后发展成全日制完全中学。学校先后荣获“全国气象科普教育基地... 湖南省长沙市第二十一中学是湖南省示范性普通高中、长沙市教育局直属中学。学校创建于1957年,定址雨花亭,西眺岳麓,北临定王,承湖湘遗风,倚王者宝地,始为全日制初级中学,后发展成全日制完全中学。学校先后荣获“全国气象科普教育基地”“全国最具办学特色示范校”“湖南省文明标兵校园”“湖南省体育传统项目学校”“省级校务公开民主管理工作先进单位”“长沙市学雷锋十佳先进集体”“长沙市先进基层党组织”等称号。 展开更多
关键词 科普教育基地 示范性普通高中 校务公开 示范校 体育传统项目学校 初级中学 湖南省长沙市 湖湘
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做带“+”号的教师——记湖南省长沙市第二十六中学贾绍明老师
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作者 李蓉 《教师》 2022年第22期F0003-F0003,共1页
贾绍明老师,一米七的个子,戴眼镜、衣着简朴,虽年过半百,却走路带风、说话中气十足,学生亲切地叫他“小明哥哥”。理科教师身上少有的文青范儿,让他显得有些特别。一、打造“化学+”的课堂近二十年来,贾绍明老师一直在普通中学工作,始... 贾绍明老师,一米七的个子,戴眼镜、衣着简朴,虽年过半百,却走路带风、说话中气十足,学生亲切地叫他“小明哥哥”。理科教师身上少有的文青范儿,让他显得有些特别。一、打造“化学+”的课堂近二十年来,贾绍明老师一直在普通中学工作,始终以名优特教师的标准要求自己,以专业领域的硬实力赢得学生的欢迎和同行的尊重。 展开更多
关键词 理科教师 普通中学 湖南省长沙市 硬实力 老师 近二十年 赢得学生 戴眼镜
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长沙市经营城市战略探索 被引量:3
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作者 何天祥 王虎成 《长沙铁道学院学报(社会科学版)》 2002年第1期7-10,50,共5页
探讨经营城市的概念,分析长沙市经营城市所面临的主要困难与问题,最后提出“十五”期间长沙市经营城市的战略目标体系和六大经营战略。
关键词 经营城市 经营战略 长沙市
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中学信息技术课程的教学模式 被引量:3
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作者 向双燕 《电脑知识与技术》 2008年第7期186-186,193,共2页
在中学信息技术课程教学中,教学模式的采用不是单一的,而是多种模式的综合应用。根据教材内容的不同,教师可采用一种或多种教学模式。通过综合运用这些教学模式,全方位、多角度提高课堂教学质量。
关键词 中学信息技术课程 教学模式 模式综合应用
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中学生化学学习情感领域教育目标的达成
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作者 李跃春 吴鑫德 肖小明 《湖南师范大学社会科学学报》 北大核心 2001年第S2期353-357,共5页
根据我们对长沙市几所普通中学的调查与分析 ,提出目前普通学校中学生化学学习中存在的情感障碍 ,并结合当前素质教育创新教育的具体要求 ,确立了相应的教学模式 ,开展了系列教学实践活动 ,教学效果良好 .
关键词 化学情感 教育目标 培养模式
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中学英语课堂教学中的创新教育 被引量:3
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作者 肖翔 《湖南教育(综合版)》 2007年第3期33-33,共1页
以培养创新意识和实践能力为重点的素质教育是当今教育改革的主旋律。作为中学英语教师,我们如何在英语课堂教学中进行创新教育呢?
关键词 英语课堂教学 创新教育 中学 教育改革 素质教育 实践能力 创新意识 英语教师
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牛顿第二定律演示器的改制和使用 被引量:1
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作者 汤仲六 《实验教学与仪器》 2003年第6期33-33,共1页
关键词 高一物理 牛顿第二定律 演示器 改制 使用 实验装置
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中学体育课田径教学的对策浅探 被引量:2
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作者 沈燕 《当代教育论坛(学科教育研究)》 2006年第9期134-135,共2页
关键词 田径教学 中学 体育课 竞技运动项目 体育运动 竞技项目 健身项目 教学改革
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中学历史研究性学习中的教师地位初探 被引量:1
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作者 宋荣忠 《湖南教育(综合版)》 2005年第9期38-38,共1页
关键词 中学 历史教学 课题研究 研究性学习 教师地位 人文精神 教学模式
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浅谈中学英语口语教学效果的提高 被引量:1
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作者 王彪红 《湖南文理学院学报(社会科学版)》 2007年第2期142-143,共2页
关键词 英语口语 中学阶段 教学效果 中学英语教学 英语学习 《新课标》 全球经济 国际贸易
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规范管理办法,改进教育方法——加强对初中学生进行综合素质教育
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作者 汤佩桃 《湖南师范大学社会科学学报》 北大核心 2001年第S1期186-187,共2页
关键词 教育方法 初中学生 规范管理 心理素质教育 综合素质教育 教育者 管理目标 思想政治教育 班主任 思想品德教育
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基于“五I”课程观的中学英语社团活动探索 被引量:1
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作者 周琦勋 《科教文汇》 2013年第23期122-123,共2页
"五I"课程观是张楚廷教授创造的教育理论。运用该理论开展英语社团活动,目的在于帮助学生提升智慧。在五I课程观的指导下,我们发动学生广泛搜集信息、利用多种手段激发学生兴趣、不断质疑活动过程和方法的可行性,鼓励利用稍... "五I"课程观是张楚廷教授创造的教育理论。运用该理论开展英语社团活动,目的在于帮助学生提升智慧。在五I课程观的指导下,我们发动学生广泛搜集信息、利用多种手段激发学生兴趣、不断质疑活动过程和方法的可行性,鼓励利用稍纵即逝的直觉,从而集思广益,使活动开展得有声有色。 展开更多
关键词 张楚廷 “五I”课程观 中学英语 社团活动
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城市高中生的雾霾认知及态度研究——以长沙市高中生为例 被引量:1
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作者 王子菁 《财会研究》 2017年第2期77-80,共4页
通过调查研究发现,我国城市很大一部分高中生缺乏基本的雾霾常识、对雾霾的形成原因不甚了解、对雾霾的种种危害认识不清,也缺乏应对雾霾的自我保护意识和自我保护能力,但对雾霾防治持有积极的支持态度,表现出了年轻人应该具有的责任感。
关键词 城市高中生 雾霾认知 雾霾态度
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浅谈中学数学微型课题教学设计 被引量:1
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作者 姚贵丰 《当代教育论坛(教学版)》 2011年第3期67-68,共2页
新课程改革要求中学生不仅要系统地学好数学基础知识,而且要联系生活实际和社会实践,学会团结协作,培养应用意识和创新意识及解决日常生活中有关数学问题的能力。学好教材上的数学应用题,找到教材上应用题的数学模型,还原成生活实际问... 新课程改革要求中学生不仅要系统地学好数学基础知识,而且要联系生活实际和社会实践,学会团结协作,培养应用意识和创新意识及解决日常生活中有关数学问题的能力。学好教材上的数学应用题,找到教材上应用题的数学模型,还原成生活实际问题。学习好研究课,开展调查研究,进行微型课题研究,撰写出一些优秀的学生论文。 展开更多
关键词 数学 微型课题 设计
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中学生中开展预防艾滋病健康教育效果评价
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作者 熊晖 石小平 +1 位作者 陈慧 肖国华 《当代护士(下旬刊)》 2009年第7期71-73,共3页
目的了解中学生对艾滋病知识的知晓情况,并对健康教育效果进行评价,为预防艾滋病干预计划的制定提供依据。方法采用整群抽样方法,抽取长沙市4所中学高一年级1498名学生为期一个月的健康教育,采用问卷调查评价健康教育效果。结果健康教育... 目的了解中学生对艾滋病知识的知晓情况,并对健康教育效果进行评价,为预防艾滋病干预计划的制定提供依据。方法采用整群抽样方法,抽取长沙市4所中学高一年级1498名学生为期一个月的健康教育,采用问卷调查评价健康教育效果。结果健康教育前,中学生对艾滋病知识知晓率较低,健康教育后,1498名学生完成了问卷,结果显示各项正确率都有大幅提高,健康教育效果明显。结论在中学生中开展预防艾滋病健康教育,使中学生树立起正确的自我保护意识和对待艾滋病人的积极态度,对预防和控制艾滋病的传播具有重要作用。 展开更多
关键词 获得性免疫缺陷综合征 健康教育 传染病 中学生
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浅议中学物理课程中的科学素质教育
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作者 方芳 《荆州师专学报》 1999年第2期88-90,共3页
简单介绍了科学素质教育的内容,详细讨论了在中学物理教学中如何进行科学素质教育。
关键词 中学物理 科学素质教育 物理教学
全文增补中
对中学数学教学的几点思考
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作者 肖凯 《新校园(上旬刊)》 2010年第6期263-263,共1页
进入新世纪以后,我们面临的问题很多,其中最关键的就是怎样使产业升级,在这方面起重要作用的是人才。究竟需要什么样的人才呢,专家们指出需要以下四种素质的人才:第一,有新观念;第二,能够不断从事技术创新;第三,善于经营和开... 进入新世纪以后,我们面临的问题很多,其中最关键的就是怎样使产业升级,在这方面起重要作用的是人才。究竟需要什么样的人才呢,专家们指出需要以下四种素质的人才:第一,有新观念;第二,能够不断从事技术创新;第三,善于经营和开拓市场;第四,有团队精神。为此数学教学中应加强学生这四个方面能力的培养。 展开更多
关键词 中学数学教学 能力的培养 产业升级 技术创新 开拓市场 团队精神 人才 学生
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中学思想政治课教学存在的问题及其对策
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作者 游学军 《当代教育论坛(学科教育研究)》 2009年第4期59-60,共2页
思想政治课对于初中阶段的学生的成长具有重大的意义和影响。然而,思想政治课在教学中长期处于尴尬的局面。学生和老师都习惯于将物理、数学等自然科学类的学科作为学习的重点。作为教师,我们应该反思思想政治课教学中存在的问题,改进... 思想政治课对于初中阶段的学生的成长具有重大的意义和影响。然而,思想政治课在教学中长期处于尴尬的局面。学生和老师都习惯于将物理、数学等自然科学类的学科作为学习的重点。作为教师,我们应该反思思想政治课教学中存在的问题,改进教学方法,还学生一个纯净的政治课堂。 展开更多
关键词 思想政治课 德育 教师 学生 理解 互动
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中学思想政治课如何发挥心理效应
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作者 莫雅娥 《当代教育论坛(学科教育研究)》 2008年第10期103-104,共2页
如何激活思想政治课,是笔者在中学思想政治课教学工作中一直探求的问题,多年的教学经验得知正确发挥心理效应是一种比较理想的方法。
关键词 中学思想政治课 心理效应 教学工作 教学经验 理想
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