自主学习，使数学课“活”起来

当前，课堂教学改革正呈现出蓬勃发展的态势。做为新时期的教师．应当在课堂教学环境中创设一个有利于张扬学生个性的“场所”，促使学生独立思考。不断追求新知识．让学生的个性在宽松、自然、愉悦的氛围中得到释放．从而展现出生命的活力。那么．面对新课改的挑战，如何让我们的数学课堂真正“活”起来呢？

浅谈如何激发学生学习物理的兴趣

我国大教育家孔子说过：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”学生只有对物理感兴趣，才想学、爱学，才能学好，从而用好物理。在物理教学过程中，教师要点燃学生的兴趣，培养学生的积极性，激起他们内在动力，

浅谈在物理教学中如何进行后进生转化

学校教育受到社会、家庭等方面影响，在教育教学中由于种种因素导致了一定数量的“后进生”的产生。在一个班里，后进生的人娄一般并不多，但能量很大，

语文教学中培养学生的学习兴趣之我见

随着教育改革的深入开展，新课标的不断实施，素质教育成为教育的主旋律。学校是传播知识的基地、培养人才的摇篮，对素质教育的实施具有重要的作用。