农村小学生厌学心理家庭因素及对策

针对农村小学生厌学心理,我在教学实践中通过对不同程度厌学学生采取问答测试、个别谈话和对社会、家庭走访调研等,发现厌学的原因绝大多数是源于非智力因素。主要有学生自身、学校、家庭等多种因素。我就谈谈家庭因素及对策。一、造成孩子厌学的家庭因素有以下几个方面1、家长管理不到位家长是孩子的第一任老师,农村的家长有相当一部分外出打工,孩子成了留守儿童,还有一部分父母为了挣钱早出晚归,与子女见面时间很少,成了变相的留守儿童。如我校六年级杨俊凯同学,妈妈在外打工对孩子的关心不够。

小学语文低段写话训练的有效研究策略

写话是小学低年级的阶段性教学目标,也是学生习作建立基础的重要途径。教师在指导过程中,应遵循低年级小学生的成 长规律,做好写话训练和指导工作,鼓励学生写自己想说的话,写想象中的事物,写出自己对生活中事物的感悟,学会运用阅读和生 活中学到的词语。低年级写话教学训练任重而道远。因此,本文将对小学语文低段写话教学进行有效的研究。

构建小学数学素质教育课堂教学模式的尝试

新时期的教育改革要求小学教学中以素质教育为主,数学作为小学教育的主要学科之一,也需要融入素质教育的内容。本文分析在小学数学当中融入素质教育,从素质教育的作用角度出发,分析小学数学中素质教育的教学模式,期望能够改善小学数学课堂环境,强化小学数学教育的有效性,教师能够在教导数学知识的同时,让学生在学习和发展中学会做人的正确方法,对其个性化的人格进行培养,从而全方位、多角度推动学生发展。

小学数学创新教育课堂教学模式

近年来随着我国的素质教育不断发展,小学数学的创新教育也越来越受到重视。在进行实际教学开展中教师一定要更加看重创新教育的理念推广,并采取更适合学生的方式来激发学生创新意识,以便于能提高学生内在动力,为学生的发展创造更好的条件。本文主要对小学数学创新教育课堂教学模式进行了分析,希望为小学数学课堂开展提供一些有益参考。

生存技能,要从娃娃抓起

前几天,读大学的女儿在微信里说,上个月文明宿舍评比又没有得优,这学期的奖学金又要打折扣了。我问为什么,她沉思了半天才回了几句———四个室友的生活能力都不怎么强,平时没有养成收拾的习惯,一到检查评比都不知道该怎么收捡了。最难搞的就是卫生间、床空,阳台……东西堆的到处都是,箱包全装满了也装不完,死角的灰尘和墙角的污渍,不是一次两次就能做彻底的!懒得做,不会做,不想做,这是最根本的原因。我不知道现在的年轻人为什么会成为这个样子!

创建卫生城市,共建文明家园

城市是我们的家园,是我们赖以生存的环境.我们的沙洋县也已经开始了如火如荼的创建国家卫生县城行动,十分需要我们小学生的热情参加,从学校做起、从家庭做起、从身边的一点小事做起,共同努力,创建文明卫生的和谐家园.

我和爷爷比童年

一个阳光明媚的午后,我躺在沙发上悠闲自得的用智能手机跟妈妈视频聊天,爷爷饶有兴趣的走过来问我在干什么,我便把手机拿给他看,他一脸惊愕的说:“打电话居然还能看见人啊!”我忍不住哈哈大笑起来,爷爷喃喃地说“现在的孩子真幸福……”“你以前还不是跟我一样幸福”,我打趣道。“我小时候可比你惨多啦”。接着,爷爷便回忆起了他的童年……

这儿真迷人

瀑布里好像藏着一个个小小的精灵,在里面尽情地舞蹈。我们向瀑布走去,小精灵拉起鼓风机,把风越吹越大,它们好像在人群中疯狂地跳动,要把你拖上天去。到了离瀑布还有几米远时,飞流而下的瀑布迸出的水珠,像掉队的小精灵,调皮地在我们脸上窜上窜下。我们开始一阵惊慌,很快又露出了笑脸,那些水珠凉凉的,洒在脸上舒服极了。到了瀑布底下,那些调皮的小精灵更是抓准机会,

体验活动在小学道德与法治课堂中的运用策略

体验活动在小学道德与法治课堂中的意义体验活动是指让学生对于特定的教学目标进行实际生活的体验。通过体验活动,一方面将增强学生对于知识的理解与记忆,另一方面也将能够为学生在今后的生活中做一个有修养、有品格、懂法治的新时代青少年做好准备。体验活动的开展也将改变在传统教学过程中,小学道德与法治教师仅依靠课本而采取教学的单一教学模式。在丰富多彩的体验活动中,不仅突出了学生在学习中的主导地位,也将能够更好地完成在道德与法治教学中以学生为本、树立学生高尚品格的目标。