“四个自信”视域下高职院校思想政治教育的实践路径探析

实践导向是习近平青年思政教育观的基本导向,是实现教育强国与立德树人目标的必由之路。本文先从思想政治教育的内容、时代需求、当前实践环节不足、学生自我发展需求等方面论证了开展思想政治实践路径研究的必要性,并结合暑期社会实践项目和历年的工作经历,在“四个自信”的理论指引下,从教育理念、措施保障、内容设计、手段更新、凝心聚力等方面对当下高职院校思想政治教育的实践路径进行探讨,以期提升思想政治教育实效。