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浅谈“管是为了不需要管”
1
作者
季传民
《学校管理》
2004年第2期20-21,共2页
叶圣陶先生有句教学的名言:"教是为了不需要教"。笔者从近二十年的学校管理实践中也悟出了同样的道理:"管是为了不需要管"。"不需要管"应当是校长追求的学校管理的最高境界,这就是学校管理规范已经内化...
叶圣陶先生有句教学的名言:"教是为了不需要教"。笔者从近二十年的学校管理实践中也悟出了同样的道理:"管是为了不需要管"。"不需要管"应当是校长追求的学校管理的最高境界,这就是学校管理规范已经内化为全体成员的素质、外化为自觉行动和习惯,达到无需管理的境界。如何追求实现这样的境界呢,结合实践谈几点看法。
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关键词
学校管理
学校发展规划
甘为人梯
全校师生员工
十年
学校工会
学校教育管理
学生负担
学校群体
相
原文传递
题名
浅谈“管是为了不需要管”
1
作者
季传民
机构
沛县初级中学 校长
出处
《学校管理》
2004年第2期20-21,共2页
文摘
叶圣陶先生有句教学的名言:"教是为了不需要教"。笔者从近二十年的学校管理实践中也悟出了同样的道理:"管是为了不需要管"。"不需要管"应当是校长追求的学校管理的最高境界,这就是学校管理规范已经内化为全体成员的素质、外化为自觉行动和习惯,达到无需管理的境界。如何追求实现这样的境界呢,结合实践谈几点看法。
关键词
学校管理
学校发展规划
甘为人梯
全校师生员工
十年
学校工会
学校教育管理
学生负担
学校群体
相
分类号
G637 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
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1
浅谈“管是为了不需要管”
季传民
《学校管理》
2004
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