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浅谈初中文言文教学 被引量:1
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作者 刘凤 《教育实践与研究(中学版)(B)》 2011年第8期24-25,共2页
初中"文言文"对于现代的中学生来说像是"天书",教师应帮助学生寻找捷径,使其顺利通过文言文学习关。为此,教学应以"读"当先,培养学生文言语感,激发兴趣,摸索方法,提升学生阅读、赏析文言文的能力。
关键词 文言文教学 方法指导 培养能力 研读赏析 拓展延伸
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农村小学信息技术教学刍议
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作者 孙猛 《课堂内外(教师版)(初等教育)》 2016年第2期85-85,共1页
伴随着国家的繁荣富强,广大农村的经济有了长足的进步.许多先进的现代信息技术装备,正在迅速走进农村的各级各类学校,并逐渐普及开来,给我们广大农村的教育教学带来了生机与活力.但在教学过程中,我们仍需注意以下几点,才能让多媒体在实... 伴随着国家的繁荣富强,广大农村的经济有了长足的进步.许多先进的现代信息技术装备,正在迅速走进农村的各级各类学校,并逐渐普及开来,给我们广大农村的教育教学带来了生机与活力.但在教学过程中,我们仍需注意以下几点,才能让多媒体在实际教学中发挥出最大的作用. 展开更多
关键词 农村小学 信息技术教学 信息技术装备 教学过程 教育教学 实际教学 大农村 多媒体
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初中语文教学中爱国主义教育的实施策略
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作者 马刚 《美眉》 2022年第11期43-45,共3页
爱国主义是中华优良传统文化的重要内容,要在语文教学活动中渗透爱国主义精神和思想,激发初中生爱国情怀。当前初中语文教师应该改变原有的教学观念和教学模式,创新教育方式和方法,在潜移默化之中培养学生爱国主义素养。本文结合具体的... 爱国主义是中华优良传统文化的重要内容,要在语文教学活动中渗透爱国主义精神和思想,激发初中生爱国情怀。当前初中语文教师应该改变原有的教学观念和教学模式,创新教育方式和方法,在潜移默化之中培养学生爱国主义素养。本文结合具体的教学内容,分析了如何在初中语文课堂上对学生进行爱国主义教育。 展开更多
关键词 初中 语文教学 爱国主义教育 实施策略
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