医学职业院校美育课程体系构建的实践研究——以沧州医学高等专科学校为例

美育在医学职业院校人才培养全过程中发挥着极为重要的作用,美育课程建设是以美育人过程的关键抓手。本文以沧州医学高等专科学校探索“五个三”美育课程体系建设实践为例,即探索“三级联动”的课程研发体系,打造“三维共建”的美育课程体系结构,探索“三个衔接”美育实践课堂,“三管齐下”建设美育教师队伍,实施“三位一体”多元评价方式,取得了较好的建设成效。

医学生职业信仰在人才培养中的作用——基于沧州医学高等专科学校微电影《梦想·蜕变》案例分析

对医学生来说,职业信仰是将来能够胜任医疗卫生职业的根基,对医学生整个职业生涯起到至关重要的影响。本文基于沧州医学高等专科学校医学美容技术专业拍摄的微电影《梦想·蜕变》案例,阐释了医学生职业信仰对职业发展的重要意义,分析了医学生职业信仰对人才培养工作的作用,并进一步提出了医学生职业信仰培养的途径。

医学高职院校疫情期间网络教学平台应用状况分析及拓展策略——以沧州医学高等专科学校为例

疫情防控期间,教育部号召“停课不停教、停课不停学”。沧州医学高等专科学校充分利用网络教学平台开展线上教学,网络教学平台访问量、资源上传量、课程作业、在线测试等教学活动应用水平均有大幅提升,教师对于混合式教学模式有了积极探索。目前,学校已经复学,对后疫情时期网络教学平台应用提出进一步推广建议。

医学高职院校实训中心的职业文化建设研究——以沧州医学高等专科学校医护实训中心为例

医学高职院校实训中心是学校实践教学体系实施的重要场所,是医学高职院校人才培养重要的物质载体。从职业文化视角下,对医学高职院校实训中心的建设进行思考,并从仿真化设施建设、制度和行为规范、行(企)业文化融入等方面进行了实践层面探索。

校内校外教育衔接 提高医学高职生职业素质——以沧州医学高等专科学校为例

校内教育与校外教育衔接是职业教育人才培养工作中需要关注的问题。本文以学校实践为例,结合医学高职生人才培养工作实际,探讨如何充分发挥校内教育、校外教育的优势作用,提高医学高职生职业素质,满足社会的人才需求。

基于读者需求的高职院校图书馆资源建设创新服务——以沧州医学高等专科学校为例

本文对沧州医学高等专科学校2018年的资源利用情况进行了统计分析,对现有的采购工作进行了阐述,提出了以读者需求为中心的资源建设策略。

“考”“评”结合 科学发展 规范高等院校中层干部选拔工作——以沧州医学高等专科学校的实践探索为例

高等院校中层干部选拔工作的学校科学管理工作的一个重要环节,规范中层干部选拔工作是建立完善干部选拔任用机制的关键。文章从学校"考"、"评"结合的中层干部选拔工作实践出发,总结高等专科院校中层干部选拔工作的经验、分析存在问题,并提出改进措施。

医教协同视角下医学专科院校职业文化建设实践探索--以沧州医学高等专科学校为例

医学生要具备"敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆"职业精神,医学专科院校职业文化建设在人才培养过程中将发挥重要作用。本文以沧州医学高等专科学校为实证研究对象,以医教协同为视角,打造"两个主体、三个载体、四个维度"的医学专科院校特色职业文化,探索和构建医学专科院校职业文化建设体系。

高职生网络意见领袖现状调查与分析--以沧州医学高等专科学校为例

高职生网络意见领袖在高职生网络群体中自发形成，对身边同学和朋辈产生着一定的影响。作为从事高职生思想政治教育的一线教师，对网络意见领袖现状进行调查与分析，对于加强高职生思想政治教育工作具有现实意义。

医学高等专科学校思政课融入医学专业精神的探析

医学高等专科院校是为国家培育医学人才的重要基地，它的发展关乎着我国医学专业领域的未来。近年来，随着国家在高等专科学校教育方面的投入，高等医学专科学校取得了较大的进步和改善，医学教学质量和水平得到了显著提高。虽然高等医学专科学校的专业教育水平得到了质的飞跃，但是高等专科院校的思想政治教育效果却不显著，使得高等专科医学学校学生的思政观念和素养不能紧跟时代的步伐。高等医学专科学校面对思政教育的窘境，必须从根本上解决此问题，积极转变思政教育的模式和方法，在思政教育课中融入医学专业精神，既强化了医学专业知识，又促进了思政教育，进而提升医学高等专科教育质量，促进医学高等专科院校的发展。

医学专科学校妇产科学课程建设

课程建设是学校教学建设的重要环节,也是提高教学质量和人才培养质量的基础和关键。本文从医学专科学校妇产科学课程建设思路、建设过程与方法方面进行论述,供同行参考。

医学高职高专院校毕业生五年自然生长期就业现状的调查分析——以沧州医专2007届毕业生为例

本文通过对医学高职毕业生毕业五年后的就业状况调查,从工资收入、发展稳定性、工作态度、用人单位满意度等方面反映学校人才培养质量的整体状况。通过调查数据分析发现毕业生在毕业五年后的职业发展相对稳定、空间广阔,但从就业质量、个人综合素质等方面存在一些问题,进而从市场人才需求、学校教育、学生素质等个方面分析,有针对性提出相应对策与措施。

河北沧州健康人群血管紧张素转换酶基因多态性分析

目的探讨河北沧州地区汉族健康人群血管紧张素转换酶(ACE)基因多态性的分布及其与血清ACE水平的相关性。方法采用聚合酶链反应技术(PCR)检测107例健康受检者ACE基因I/D多态性,应用酶联免疫吸附法测定其血清ACE的浓度。结果河北沧州健康人群ACE基因多态性中基因型DD占18.69%,ID型占50.47%,II型占30.84%;等位基因I和D的分布频率分别为56.07%和43.93%;血清ACE水平DD型最高,ID型其次,II型最低。结论 ACE基因的I/D多态性与血清ACE水平相关。

五官科学课程中融入思政元素的教学改革分析

五官科学是临床医学专业学生必修的一门临床课程。课程内容不仅具有丰富而独特的科学内涵,还具有极强的临床实践性。如何在传授五官科学专业知识的同时加强学生的职业素养及人文素养,树立正确的社会主义核心价值观,是目前研究的主要方向。“课程思政”是当代高等院校思想政治教育的重要途径,在五官科学教学过程中融入思政元素的教学改革,更好地发挥了“思政育人”的协同效应。

医学影像技术专业学生职业认同特征及影响因素研究

探讨高职院校医学影像技术专业学生职业认同特征及影响因素,以期为培养高职院校学生的职业认同提供参考依据。对沧州市738名医学影像技术专业学生采用自行设计的一般资料表与专业认同表进行问卷调查。调查结果显示,医学影像技术专业学生专业认同总分为(88.07±9.28)分,其中专业技能维度均分最高,为(4.08±0.75)分,专业情感维度均分最低,为(3.04±0.62)分。不同年级、不同录取志愿、不同报考动机及城乡学生的专业认同得分比较有统计学差异(P<0.05)。研究发现,医学影像技术专业学生职业认同教育需要引起重视,高职院校应针对专业学生情况采取有效措施,提高医学影像技术专业学生职业认同感及自豪感。

河北省沧州市健康促进医院创建实践与思考

健康促进医院，是将健康促进的理念和标准融入医院的组织结构和文化，以所辖社区为范围，以患者及其家属、社区成员和院内职工为对象，以营造健康的环境为核心，开展综合性的健康促进活动所建成的健康场所。2012年以来，沧州市在全市医院开展了健康促进医院创建活动，印发了《沧州市创建健康促进医院活动工作方案》（2012--2015），明确目标，制定标准，严格考核，分阶段实施。

高职高专院校图书馆电子资源推广实践探索——以沧州医学高等专科学校为例

高职高专院校图书馆在电子资源推广上要转变观念，紧抓学生在学习、生活及未来就业中的各种需求，以目的性丰富馆藏数字资源，加强馆员的数安资源业务培训，提高服务质量为基础。通过课程推介、教师推介、个性化应用服务、比赛推动培训等为手段，有针对性的提高学生的信息素养。让其认识到数字资源的优势，并在使用时能做到懂咨询、能查找、会使用，从而全面推动高职高专院校图书馆电子资源的推广。

“互联网+”背景下沧州营养食品行业信息化评价体系构建

在“互联网+”的背景下,构建营养食品行业信息化评价体系,既是新的机遇,也是新的挑战。近年来,沧州营养食品行业在河北地区一系列政策的扶持之下,得到了快速发展。但是,当地营养食品行业的发展更多地依赖于传统模式,尤其是产品的推广及应用方式相较于其他地区落后。通过引入信息化技术手段,加快行业的信息化转型,利用信息化技术手段更好推广沧州地区的营养食品,是沧州营养食品行业的迫切需求。本文基于“互联网+”背景,将营养食品行业与信息化技术手段相结合,构建沧州营养食品企业信息化评价体系,通过信息发布、信息反馈、信息评价等技术手段,提高食品宣传、营销等,对营养食品行业的推广方式不断完善,同时促进沧州营养食品行业的健康发展。

新时代医学高职院校学生劳动教育现状及对策研究

通过调查问卷的形式,分析医学高职院校学生劳动教育现状,针对当前劳动教育认知、内容、实施途径等方面的问题,提出医学高职院校推动劳动教育的意见及建议,对指导学生实际劳动、强化劳动教育有重要意义。

沧州市农村居民慢性肾脏病流行病学调查

目的探讨沧州市农村慢性肾脏病(CKD)的患病率及危险因素。方法对沧州市青县和沧县8个自然村的2863例20岁以上的常住居民进行问卷调查、肾脏损伤指标及相关危险因素检测。结果在2754例资料完整的调查对象中,血尿和(或)白细胞尿的患病率为8.86%,蛋白尿的患病率为1.56%,肾功能下降的患病率为2.65%。该人群中CKD的患病率为9.84%,知晓率为8.3%,治疗率为8.31%。多因素Logistic回归分析显示,高血压、糖尿病和年龄与蛋白尿的发生独立相关,肾功能下降还与高胆固醇、高三酰甘油血症和体质量指数相关。结论沧州市农村CKD的患病率较高,且呈逐年增高趋势,但未引起人们的注意,知晓率和治疗率较西方国家低。CKD相关危险因素包括糖尿病、血压及年龄。