绘本在小学美术教学中的实践与思考

小学阶段是学习和掌握基础的绘画技巧、培养和建立学生的美术思维的关键时期。绘本是小学生们最喜爱的读物之一,不仅可以激发学生兴趣,还对于培养学生审美鉴赏能力、对小学生们进行教育引导具有显著的作用。在小学美术教学中的绘本运用符合小学生认知规律,利于提升美术教学效率、开发学生绘画创造力、提高绘画教学深度,运用绘本进行高质量的美术教学导入、解读在美术教学中融入情感教育、结合绘本丰富的资源能有效丰富小学美术教学资源,提升学生美术学习兴趣,培养学生美术创造力,培养学生的美术想象力,提升美术教学效率,促使小学生综合素养的提升。

“双减”背景下小学音乐课堂德育渗透探析

低年级在校学习阶段,由于其年龄相对较小,思想尚不成熟,仍处于发展初期,还没有形成正确的人生观和价值观,可塑性极强。这一阶段也是他们树立良好的人生观和世界观的重要时期。我国现阶段小学生的音乐教育,提高学生对美的认知,同时其道德水平也有所提升。因此,下文就当前教育中提出的“双减”政策,将学生德育培养融入到音乐教育中,进一步升华音乐教育品质。充分体现我国现阶段人才培养的教育方向。

新形势下大学生思想政治教育探索

随着社会经济的发展,社会各界对人才的需求越来越大,对人才的要求越来越高,除了基本的职业技能素养之外,还对学生的思想品格及道德修养提出了新的要求。高校思政课堂是培养学生思想道德的重要平台,也是学生面向社会之前最重要的德育平台,在经济全球化、文化多元化的新形势下,强化大学生思想政治教育工作尤为重要。作为新时代高校思想政治教育工作者,必须正确认识新形势下大学生思想政治教育工作的内涵,客观的看待新形势给思想政治教育工作带来的机遇与挑战,通过不断的创新与实践,紧密结合时代发展的步伐,打造高质量的思想政治教育课堂。

基于学生心理的数学概念教学探析

概念学习是一种特殊的认知过程,涉及诸多的心理活动。教学数学概念时,教师应根据课程标准的要求和学生学习的心理特征、认知规律,精心设计教学过程,充分调动学生的学习积极性,积极营造和谐的学习氛围,不断促进学生能力与智力的发展。

“四步导读”:《长相思》教学实录

教学目标： 1.能字正腔圆、有板有眼地诵读《长相思》,进一步感受词的韵律。

如何激发学生数学学习兴趣

“兴趣是最好的老师。”数学教学中，激发和培养学生的学习兴趣，必须遵循学生的心理特征和认知规律，只有让学生品尝到成功的喜悦，才能使学生不断深入探究所学知识。

放它回家

周末，姐姐带着我去参观野生动物展览，我认识了很多新奇的动物，还增长了不少知识、在众多的动物中，给我留下印象最深的是那只体型硕大的鸵鸟。鸵鸟的个头儿最大，比我的姐姐还要高好多!我得仰着头看它。它长着一身黑白相间的羽毛，脖子像天鹅的脖子，细长细长的，看上去很美。小小的头上一长着一双水汪汪的大眼睛。

巧用字理 快乐识字——《一个新家》第一课时教学实录及意图评析

教材版本：冀教版《语文》三年级下册教学目标：1.正确认读本课5个生字,会写10个要求会写的生字,尤其注意＂帽＂＂刺＂的写法。2.能正确、流利地朗读课文。3.初步感知课文内容,知道这个新家里都有哪些成员,在祖孙俩的对话中理清课文脉络。教学重难点：1.让学生在了解＂帽＂＂刺＂字理的基础上做到正确书写;在了解＂颗＂和＂棵＂的字理基础上能正确区分和运用。2.在祖孙俩的对话中理清课文脉络,