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浅析党教片拍摄现场的再创作
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作者 刘伟 《新闻研究导刊》 2015年第23期93-,共1页
作为电教工作者,在拍摄党教专题片时,我们可能都有过类似这样的经历:很多时候,我们拍摄前没有详细的脚本,手头只有某拍摄对象的事迹材料或某工作的成果展示;即便是拿到详细的素材资料,也可能与我们到现场之后看到的现实情况有所出入。因... 作为电教工作者,在拍摄党教专题片时,我们可能都有过类似这样的经历:很多时候,我们拍摄前没有详细的脚本,手头只有某拍摄对象的事迹材料或某工作的成果展示;即便是拿到详细的素材资料,也可能与我们到现场之后看到的现实情况有所出入。因此,我们要在拍摄现场进行再创作。 展开更多
关键词 党教片 拍摄 现场
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浅析如何弥补专题片画面素材缺失
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作者 高杰 《新闻研究导刊》 2015年第24期123-123,共1页
电视专题片是以画面语言为主,有声语言等为辅的艺术形态。因此,能否将流畅的构思转化为生动的效果,在很大程度上取决于能否摄录到丰富、完整的画面素材。但是在实际操作中,往往有一部分画面素材是无法摄取到的,这就形成了剪辑中的画面... 电视专题片是以画面语言为主,有声语言等为辅的艺术形态。因此,能否将流畅的构思转化为生动的效果,在很大程度上取决于能否摄录到丰富、完整的画面素材。但是在实际操作中,往往有一部分画面素材是无法摄取到的,这就形成了剪辑中的画面素材缺失。画面素材缺失的处理,虽然往往是需要被动的补救措施,但采取积极主动的态度,恰到好处的表现,往往可以取得不凡的效果。画面素材缺失的克服,使专题片工作者能够舒展地放开视野,更深入地报道生活中真实感人的故事。 展开更多
关键词 专题片 画面素材:缺失
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