让快乐伴随孩子左右

在现在的学校教育中．有很多孩子在学校生活得并不快乐。学习成绩总是倒数的那几个孩子，每天都在心惊胆战中接受老师的批评、同学的嘲笑；教室里那个性格孤僻总不出门的孩子，独自藏在自己的角落里；家境贫寒的学生，

沟通艺术在小学班主任管理工作中的运用探析

在小学班级管理中,良好的沟通是增进师生关系,打造具有凝聚力的班集体,体现教师价值,促进学生健康成长的关键。但是,目前在小学班级管理中,一些班主任在管理工作中缺乏对沟通艺术的深入研究与灵活运用,导致师生关系僵化、紧张,影响了学生的发展。针对此,本文从沟通艺术的重要性出发,结合小学班级管理实际,对班主任艺术的运用提出几点建议。