要注重课堂教学中的审美教育

跨世纪人才的基本特征是认知、情感和意志的协调和谐。审美教育旨在全面提高个体的感情、道德、理智及思维等的整体水平．从而有效的建立个体与自然、社会群体的适当关系，并从这样的关系中领略人生的意义和情趣．自觉地用社会需要来规范个体．发展个性。可见，审美教育对实现教育对象的全面发展具有巨大的作用．从本质意义上说，审美教育是通向人格完善、实现自由个体的必由途径和桥梁。所以，在目前我国中小学教育改革的过程中．学校美育有着其显著的作用．它是全面发展教育的重要组成部分。

浅谈大德育观下的学校德育工作

结合学校的办学理念和办学特色，主动适应新课程改革的要求，树立大德育观，不断创新德育工作思路，极大地提高了德育工作实效。本文介绍了我校德育工作的指导理念和总体规划，以及大德育观下学校德育工作的现实局面，总结了学校德育工作取得实效的经验。

体育游戏在小学体育教学中的应用

小学阶段的体育教学是学生打好体育基础的关键时期,小学体育教学是为了促进学生身心健康发展和奠定一定的体育基础而开设的一门基础学科。因此,小学体育教师要在进行实际教学时,考虑到小学生的实际学习情况,积极寻找合适的教学方法进行教学。