沧州市妇幼保健院创建“全国示范孕妇学校”的做法和体会

为普及孕产期保健和健康教育知识,促进自然分娩、降低剖宫产率、提高母乳喂养率、提高出生人口素质,规范孕妇学校管理与服务,沧州市妇幼保健院开展了"全国示范孕妇学校"创建活动。于2009年成立孕妇学校,对学院普及了孕产期保健和健康教育知识,促进自然分娩、降低剖宫产率、提高母乳喂养率、提高出生人口素质等方面发挥了重要作用。

血管内皮生长因子等多指标联合检测鉴别良恶性胸腔积液的临床意义

胸腔积液常见于各种良性和恶性疾病，对两者的鉴别有十分重要的临床意义，该文选择血管内皮生长因子（VEGF），癌胚抗原（CEA）、腺苷脱氨酶（ADA）及屯岩藻糖甘酶（AFU）对其进行检测分析，探讨其在胸腔积液性质鉴别中的诊断价值。

学龄前儿童智能筛查分析

智力发育是小儿生长发育的一个重要方面,受生物医学因素与心理因素的影响。智力低下不仅危害儿童的生长发育,影响其学习与生活,而且给家庭和社会带来沉重的负担。因此,早期发现,及早矫治发育偏离具有极其重要的意义。 我们于1994～1995年,用50项智能筛查量表对沧州市新华区1230名4～7岁健康儿童进行了测量。

三至六岁儿童发锌含量与生长发育的关系

1995年9月我们对沧州市新华区583名三至六岁儿童的发锌含量和部分儿童身高、体重、血红蛋白等指标进行了测定和分析,并对受试的170名儿童进行了个案调查,结果报告如下:

对初产妇开展连续性个性化跟踪式健康教育的价值

目的:观察初产妇应用连续性个性化跟踪式健康教育的临床效果。方法:将256例初产妇随机分为实验组与对照组,每组128例。对照组给予产妇常规护理措施,实验组产妇给予连续性个性化跟踪式健康教育护理措施。观察两组产妇分娩结局、产妇体质量变化及新生儿体质量等临床指标、评估护理满意度。结果:实验组产妇自然分娩率高于对照组产妇,组间比差异具统计学意义(P<0.05)。实验组产妇的超重发生率及巨大胎儿发生率显著低于对照组产妇,组间比差异具统计学意义(P<0.05)。实验组产妇的护理满意度显著高于对照组产妇,组间比差异具统计学意义(P<0.05)。结论:对初产妇应用连续性个性化跟踪式健康教育护理措施,提高自然分娩率,减少剖宫产率,对孕妇及新生儿体质量具较好的控制效果,护理满意度高,临床应用前景广泛。