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阅读教学中如何正确把握文本
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作者 刘世荣 《教育实践与研究(小学版)(A)》 2009年第12期25-26,共2页
把握文本是阅读教学中的重中之重。作为教师来说,首先要读懂文本、读透文本,根据学生的认知基础,进行有效的教学设计,并确定训练的重点,从而达到高效的阅读。
关键词 阅读教学 把握文本 享受语文
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