小学数学课堂练习设计研究与探索

小学数学课堂练习设计讲究目的性,注重练习的层次性,练习设计要循序渐进、灵活多样;练习设计的形式要新颖,突出趣味性,同时要多联系实际。

浅谈数学实验教学的重要性

在教学时,通过操作、观察,引导学生进行比较、分析、综合,在感性材料的基础上加以抽象概括,进行简单的判断推理。作者根据实践经验,用案例浅谈了数学实验教学的方法、步骤及重要性。

运用电化教学手段 提高语文课堂教学的实效性

在语文教学中,充分利用各种电化教学手段,丰富语文课堂教学内容,提高语文教学的实效性。一是利用学习卡学课文,增强读写的欲望和兴趣;二是听音乐学课文,既开拓了知识视野,又陶冶了情操,还得到了音乐美的享受;三是看投影学课文,加深理解课文;四是看电视学课文,学习兴趣高涨,收到事半功倍的效果;五是利用VCD学课文,充分调动起学生学习的积极性、主动性和创造性;六是利用多媒体课件学课文等,学生学习兴趣盎然,充分调动起学生的求知欲。