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借多媒体的强劲东风催发初中生爱学英语的春芽
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作者 王艳萍 《科技视界》 2015年第17期206-206,共1页
在初中英语教学中,多媒体的运用给课堂教学注入新的活力,把"静止"的内容变为"活动"的形象,使学生体会到学习英语的乐趣,课堂教学达到"寓教于乐"的效果,实现了愉快教学和成功教学的和谐统一。因此,教师应... 在初中英语教学中,多媒体的运用给课堂教学注入新的活力,把"静止"的内容变为"活动"的形象,使学生体会到学习英语的乐趣,课堂教学达到"寓教于乐"的效果,实现了愉快教学和成功教学的和谐统一。因此,教师应该充分利用先进的教学技术,促使教学方法、教学手段的不断改进与创新,进而更新我们的教学理念,更好地面向全体学生,全面提高英语教学水平。 展开更多
关键词 多媒体 兴趣 自主学习 破解难点 教学效率
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对家庭教育的几点思考
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作者 孙青芬 《儿童大世界》 2018年第2期13-14,共2页
培养教育孩子是一个摸索探究的过程,家长在家庭教育中做的如何直接影响到孩子的未来。作为家长,应该做到以下几点。1、关注孩子的成长过程,多与孩子沟通;2、适时表扬和鼓励,提高孩子的主观能动性;3、孩子出现失误时,要帮助孩子树立自信... 培养教育孩子是一个摸索探究的过程,家长在家庭教育中做的如何直接影响到孩子的未来。作为家长,应该做到以下几点。1、关注孩子的成长过程,多与孩子沟通;2、适时表扬和鼓励,提高孩子的主观能动性;3、孩子出现失误时,要帮助孩子树立自信心;4、采用正确的教育方法,施以适当的压力;5、加强与老师的联系,及时了解孩子在学校的学习状态和表现;6、孩子在遇到挫折时,要及时给孩子以爱的鼓励。 展开更多
关键词 家庭教育 父母 孩子 成长
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