期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
师范院校必须重视教育科学的实践
1
作者
多俊岗
《河北师范大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
1995年第S1期7-9,共3页
尊重教育规律是提高教育质量的关键,而事实上,违背教育规律的现象却处处可见,表现在教学实践中常见的种种偏差。因此重视教育科学的实践作用与地位尤显必要。
关键词
师范院校
教育科学
实践地位
下载PDF
职称材料
题名
师范院校必须重视教育科学的实践
1
作者
多俊岗
机构
沧州师专教育教研室
出处
《河北师范大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
1995年第S1期7-9,共3页
文摘
尊重教育规律是提高教育质量的关键,而事实上,违背教育规律的现象却处处可见,表现在教学实践中常见的种种偏差。因此重视教育科学的实践作用与地位尤显必要。
关键词
师范院校
教育科学
实践地位
分类号
G658.3 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
师范院校必须重视教育科学的实践
多俊岗
《河北师范大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
1995
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部