新时代中国特色社会主义思想“三进”工作的路径——以沧州师范学院为例

立足新时代,如何推进习近平新时代中国特色社会主义思想“进教材、进课堂、进头脑”工作是高校立德树人的重大使命和责任。地方高等院校通过专题教育、专题宣讲等形式进行宣传,围绕校本特色打造校园文化品牌,并以特色活动为抓手,在习近平新时代中国特色社会主义思想与高校思政课之间建立联系,这些举措是拓展“三进”工作的有效途径。

关于高校官方微信公众平台发展策略的几点思考——以沧州师范学院官方微信公众平台为例

微信公众平台已成为移动时代高校宣传的重要平台。沧州师院为充分发挥微信公众平台的宣传优势,积极探索发展策略,从内容、表现形式、时效性、影响力及团队建设等多个方面进行了实践,取得了显著成绩,为促进高校官方微信公众平台的发展积累了经验、提供了有益借鉴。

河北“一县一IP”文化产业品牌建设赋能乡村振兴的路径探索

基于赋能乡村振兴的视角,河北“一县一IP”文化产业品牌开发应注重挖掘“共性”乡村特色资源,确立“一县”IP形象;挖掘IP素材,赋予“一县一IP”文化产业的“IP正统性”。以IP赋能乡村旅游,打造IP故事与场景;IP赋能乡村产品,增加IP商业价值;IP增效乡村艺术节,打造特色节目;分析落后建设区域短板,突破困境等为建设措施,健全县域特色的政策保障体系、人力资源保障体系与宣传机制,保障乡村振兴的河北“一县一IP”文化产业品牌建设。

河北省通过“科创、文创、乡创”打造文旅乡村融合发展新路径

在乡村振兴全面推进的战略背景下,河北省文旅乡村建设仍存在着项目同质化明显、乡村文化IP缺失、缺乏人才造成的创新活力不足等问题。在文旅乡村高质量发展目标导向下,正视河北文旅乡村建设与发展中存在的现实问题,是突破困境、探索有效创新之路的前提。从科创、文创、乡创视角出发,河北文旅乡村建设应依靠科创赋能来提高科技支撑文旅乡村事业发展能力,以文创为特色来打造文旅乡村民俗文化品牌,应吸纳和培育乡创人才来激发文旅乡村振兴与发展新动能,从而走出一条文旅融合发展的乡村振兴崭新路径。

新时代高校教师党支部建设的路径

高校教师党支部对于加强高校思想文化引领、团结凝聚师生共识、提升高校治理体系和治理能力具有重要作用。在新时代,面对新任务、新形势和新挑战,高校教师党支部还面临着组织生活质量不高、党建和业务工作融合不够、创新创造能力不足等问题,需要通过完善制度机制、发挥典型示范、创新载体空间等路径予以优化。

我校召开专题座谈会 学习习近平在全国高校思想政治工作会议上的讲话

为深入贯彻落实习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上的讲话，12月12日上午，沧州师范学院召开专题座谈会议，传达学习全国高校思想政治工作会议精神，研究部署学校贯彻落实工作。

河北省大运河文化带的内涵及建设路径

河北省境内大运河是燕赵文化的重要载体,是中国大运河中颇具北方特色的文化遗产。河北省大运河文化带内涵丰富,在传承燕赵传统文化、促进产业转型升级、推动京津冀协同发展、对接“一带一路”倡议方面意义非凡。河北省大运河文化带建设是多元主体参与的社会治理过程,应坚持政府主导、激发企业活力、发挥社会组织作用、利用地方高校资源、提升社会公众参与度、重视媒体平台发酵等多措并举,合力繁荣燕赵运河文化,推动大运河文化带建设的良性发展,让人民群众共享河北省大运河文化带建设的丰硕果实。

革命老区红色资源与乡村旅游协同发展的新模式——以骆驼湾为例

在阜平县骆驼湾全面推进乡村振兴的过程中,红色资源和乡村旅游协同发展彰显出强大动力。骆驼湾红色资源深厚、自然风光优美、民俗特色鲜明,已初步形成“红色+绿色”的文旅协同发展道路。但在多方共建、品牌宣传、产业延伸等方面存在不足,需要立足资源、挖掘内涵、创新模式,以实现经济、社会、文化效应的有机融合。